求辩论材料!辩论题目为《这个年代是否能创造英雄》我这边是反方,即《这个年代不能创造英雄》求材料!感激不尽!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 11:54:13
求辩论材料!辩论题目为《这个年代是否能创造英雄》我这边是反方,即《这个年代不能创造英雄》求材料!感激不尽!
求辩论材料!
辩论题目为《这个年代是否能创造英雄》我这边是反方,即《这个年代不能创造英雄》求材料!感激不尽!
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我给不了你现成的材料,我只能给你思路,你可以顺着我的思路去找你要的材料.
首先解析这个辩题
“这个年代” 是 "否能" "创造" "英雄"
要求我们在“这个年代” 的大背景下,讨论否能""创造""英雄"
双方焦点有两个
第一个是“这个年代是否能创造”出“英雄”出来
第二个是“这个年代”的“英雄”是否能“创造”得出来
两方面都要进行论证,少了其中哪一个方面比赛都会直接陷入被动.
明确定义：
什么称之为英雄
1、指才能勇武过人的人
2、指具有英雄品质的人
3、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人.
什么叫创造：
创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来,以达到某种目的行为.简而言之,创造看字面意思就是把以前没有的事物给产生出或者造出来了.这明显的是一种典型的人类自主行为.因此,创造的一个最大特点是有意识的对世界进行探索性劳动的行为.
这个年代是什么年代：
通常意义上所指的当代,是对人类发展历史时间段的一个定性界定.从全球来看,当代应该是指以第三次世界科技革命为标志以后的时期延续至今后.第三次科技革命,是以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命.其当代大体界定时间应该是20世纪40-50年代以后的时期.
所以,综上
你作为反方,如果把重点放在第一个是“这个年代是否能创造”出“英雄”出来打的话,你会相对被动一点,因为正方把英雄定义为2、指具有英雄品质的人.3、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人.这样的英雄在当代是很多的.
随便举例子,刚刚的301恐怖袭击,为了保护无辜群众而不幸受伤的或者牺牲的民警保安,显然就符合”英雄“的定义,这一点你们反方不能否定,也不敢去否定的.
所以,你们的重点必须放在第二个是“这个年代”的“英雄”是否能“创造”得出来这边,你们也许会有优势.因为创造的一个最大特点是有意识的对世界进行探索性劳动的行为,”有意识“的”探索“,也就是有目的的去主动成就英雄.显然,301恐怖袭击的民警保安,只是顺应了当时危机的平情景而”无意识“的成为了英雄,他不是有意识的去”创造“出英雄.
我方承认英雄可以在这个时代诞生,但不是我们辩题讲的是”创造“出来,他是顺应时代自然而然的出来,没有明确的人为主观上为了某一个目的创造出来.
死死抓住这一点你们会有优势.
最后一点,对方可能会提到"时势造英雄"
时势造英雄
释义
时势：一段时期内的客观形势.
特定的历史条件（如社会动荡）,使人的聪明才智显露出来,并相互作用,使之成为英雄人物.
一定要明确.”时势造英雄“的”造“不是”创造“的意思,”造“和”创造“一字之差在辩论赛场上是不一样的.
我个人觉得你们反方应该在最后强调的一下,与其说是”时势创造英雄“不如说是”时势成就英雄“来得更加准确.