又来sos了,C选项,我们老师说,以他的水准无法解释……08年北京的题,这次确定是正确的答案了

又来sos了,C选项,我们老师说,以他的水准无法解释……08年北京的题,这次确定是正确的答案了 老师对我们说：“陈强的作文得奖了,你去把他叫来.”（改为转述句） 我们要开一个以感恩教育为主题的班会,老师叫我找一些感恩的资料 文章读给大家听 主要是因为上一次班会一个同学带了几十个蛋糕来给我们吃,我们班同学说不好吃很难吃,老师就说他不懂 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文.上课了,老师说：“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题.”同学们都看着老师,不明白老师的意图.老师又问：“ ”蝴碟随意地飞．它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个．”这句话用了什么修词手法?SOS!SOS!SOS!SOS!SOS! 记得是上语文课 老师讲的事亲情的综合课文老师请同学老描述下家庭情况 我们班很霸道的一个同学 有时候觉得他又很好 他发言了他说他妈都不管他 说他想跟爷爷住说着说着 他眼睛都红了 《一个这样的老师》 什么是新怀疑主义?我们把“新怀疑主义”带进了所有的课堂.每堂课我们都十分注意听讲.有时老师讲着讲着,下面就会有同学清清嗓子,说：“凯蒂旺普斯,”接着他站起来 我们化学老师说是.他说发生了放电...为什么? 我们的老师来了.( ) ( )our teacher 老师对他说:“你的父亲来了,”（改为转述句） 如图第一题帮我解答一个疑问我们老师说A选项还是B选项有一个地方表述不太对（当时我没听清楚）,然后他就举了一个我红笔写的例子,他说的这个表述不太对是指哪个地方? 我们老师把卷子改错了,说了又不管用,这事应该怎么跟他说啊··· 如何上好语文课 作文我们老师本来说今晚没作业,但在做眼保健操的时候有人在说话,检查的人来了,老师去提醒他,他还在继续说,于是老师怒了,便突然回心转意,说今晚要写作文,题目是“如何 请帮忙解释一下各个选项选或不选的原因黄仁宇的《万历十五年》说：“我们再三考虑,则又觉得当日李贽的不幸,又未必不是今天研究者的幸运.他给我们留下了一份详尽的记录,使我们有机会 辩论赛 技术对人类的危害就是科学技术多人类的不利影响 多举些例子 详略适中就行了SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``SOS``S 英语翻译你怎样备考?你通过和朋友练习对话学习英语吗?他说通过看英语杂志来学习新单词是最佳方式我们会因某件事而变的兴奋,然后以汉语而告终听懂那些话太难了首先,当老师讲课时,要 概括下面一篇作文的主要内容难忘的一节课 今天,潘老师有事不在,学校派了一位既严肃,又说话风趣幽默的冯老师来给我们上课. 冯老师上的课确实令人难忘.他上的写作课开始我们还以为 凡尔赛合约有哪几个国家没有签字?有这么几个选项①中国 ②美国 ③日本 ④法国A①② B①③ C②③ D①④我们历史老师说改选B 他说日本没有签字 这是真的吗?