为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 07:15:56
为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根为了预防流感,某学校
为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根
为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根据图中提供的信息,
(1)写出从药物释放开始,y与x之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围;
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?
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为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程在药物释放过程中:y=(2/3)t(0≤t≤3/2) 药物释放后:y=3/(2t)
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为为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方
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13.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒. 如图所示,已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,室内每立方米空气中的
一道反比例函数数学题,求具体步骤,为了预防流感,某学校对教师采用药熏消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药y(mg)与时间x(min)成正比例;药物燃烧后,y与x成反比
为了预防非典,某学校对教室采用药熏消毒为了预防非典,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反
为了预防禽流感,某学校对教师采用药熏消毒法尽兴消毒.一直药物燃烧时,室内每平方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例.如图.现测得药物8min燃毕,此室
为了预防非典,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室
数学(实际问题与反比例函数)为了预防禽流感,某学校对教室才用药熏消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,药物燃烧完后,y与
为了预防非典,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室
为了预防疾病,某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中含药量y(毫克)与时间x(分钟)成为正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图17--20),现测得药物
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英文翻译:为了预防流感,保持健康.