各组为什么要多次重复试验?是否有必要计算全班的平均值?

各组为什么要多次重复试验?是否有必要计算全班的平均值? 在温特试验中,是否有必要用胚芽中部重复试验,证明胚芽中部不能产生生长素 试验中为什么要进行多次测量? 为什么要重复进行多次实验? 实验时为什么要多次重复?在实验的过程中多次重复实验的主要原因是为了什么? 为什么要计算全班各组的平均值? 草木灰提取钾盐试验中为什么要重复过滤 《最后一节课》中为什么多次重复 最后一课其每一次的用意是否相同,起怎样的作用? 测量小灯泡的电阻为什么要进行多次试验?不是不能多次试验么?因为温度升高电阻改变么? 在科学探究中,我们常常一个实验要重复多次,其目的是：a、避免偶然因素对实验造成的干扰b、多次试验可以验证多个假设 c、多次试验可以探究多个变量对结果的影响 d、多次实验是对资源 化学实验中多次重复试验的主要原因是为了什么 实验中,为什么要计算全班各组的平均值 为什么要多次测量 为什么要在高中数学加入三视图的内容,是否有必要 关于实验设计1、为什么要做重复试验?2、为什么一般做3个重复?3、什么情况下可以不做重复? 一个实验要重复多次才能成功 翻成英语? 再问你一题哈巴斯德实验是否需重复多次才能得出科学的结论? 作者在文中多次重复最后一课,其每一次用意是否相同?起什么作用?