一道实验题,在学习电功率的知识后,小宝根据P=U/R认为“电功率与电阻成反比”.你认为一道实验题,在学习电功率的知识后,小宝根据P=U/R认为“电功率与电阻成反比”.你认为让的观点正确吗?

一道实验题,在学习电功率的知识后,小宝根据P=U/R认为“电功率与电阻成反比”.你认为一道实验题,在学习电功率的知识后,小宝根据P=U/R认为“电功率与电阻成反比”.你认为让的观点正确吗? 小海在学习了浮力知识后,设计一个观察鸡蛋悬浮的实验.他先在水平桌面上放置一个 一道2010年虹口化学一模考的题目53．在学习了溶液酸碱性的知识后,某兴趣小组同学开展了如下实验：实验一：（8） （根据实验步骤,概括实验目的） 分别取 10%的盐酸、澄清石灰水、蒸馏水 生活中大多数电热器都有多个挡位,学习了电功率知识后,小锐同学利用 09年的一道物理中考题,23．（7分）在学习浮力知识后,某物理小组的同学进行了如下实验：将一根密度均匀的长方体木杆从中间位置支起,木杆一端悬挂一只打足气的篮球和一只套扎在气针上 NaOH化学性质 实验题在学习“NaOH化学性质”后的一节实验课上,老师让同学们利用所学知识设计一个实验,通过观察到明显的实验现各方案的操作方法如下：图A：取下玻璃塞,打开活塞,滴下少 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃 在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌》》》在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是该小组 九年级物理关于电表的故障实验题：如：,闭合开关后电表指针发生偏转,不停晃动,造成这种现象的原因求这类的题,一道就可以,要那种实验探究题,（不要关于电功率的） 急!一道关于浮力的题.学习了浮力知识后,几乎所有同学对木块一定能浮上水面深信不疑,唯独小东同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……（1）他将一个重6N,边长为 ：某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,学习了电功率的知识后,他知道这与电灯两端的电压有关系某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,学习了电功率的知识后,他知道这与电灯两端的 小明学习了凸透镜的有关知识后,知道了平行于光轴小明学习凸透镜的有关知识后,知道了平行于主光轴的平行光经凸透镜折射后会聚在焦点上．他利用太阳光做这个实验,发现放在焦点上的纸 初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在 急求测电阻和电功率的实验题? 电功率实验题复习用的 如何在一周学习后对所学知识进行归纳总结（高中）如题,我知道这个问题问的傻…但是现在感到学习一片混乱,没有方法,比如说我在做错了一道数学题后,我应该怎么总结 关于磁体磁性的实验探究题.正确又快的加分!小明在学习了磁体的有关知识后,对“同一磁体在空气和水中的磁性是否相同”的问题产生探究兴趣,他想通过实验寻找答案.没有图上传,不好意思, 问一道物理电功率的题?