如图所示是在测定匀变速直线运动加速度实验中打点计时器打出的纸带,图中A,B,C,D,E,F,等是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB,EF的长度分

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 01:57:38
如图所示是在测定匀变速直线运动加速度实验中打点计时器打出的纸带,图中A,B,C,D,E,F,等是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB,EF的长度分如图所示

如图所示是在测定匀变速直线运动加速度实验中打点计时器打出的纸带,图中A,B,C,D,E,F,等是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB,EF的长度分
如图所示是在测定匀变速直线运动加速度实验中打点计时器打出的纸带,图中A,B,C,D,E,F,等是按时间先后顺
序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB,EF的长度分别为2.4cm和0.8cm,则小车加速度大小和方向!

如图所示是在测定匀变速直线运动加速度实验中打点计时器打出的纸带,图中A,B,C,D,E,F,等是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB,EF的长度分
T=0.02x5=0.1s
x5-x1=4aT²
a=-0.40m/s²
小车加速度大小0.40m/s²方向和运动方向相反

如何测定匀变速直线运动的加速度? 用实验测定匀变速直线运动的加速度时为了减小误差应用什么公式? 如图所示是在测定匀变速直线运动加速度实验中打点计时器打出的纸带,图中A,B,C,D,E,F,等是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB,EF的长度分 匀变速直线运动是加速度为~的变速直线运动. .在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度,实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3……是选用的计数点,每相邻的计数点间还有3个打出 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举的%2在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举 在测定匀变速直线运动额加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动实验得到的一条纸带如下实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3.是选用的计数点,每相邻的计数点间 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50HZ 求两空过程!19. 张军在做“测定小车匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了小车的运动情况.他挑选出的纸带如图所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点 高中课本中测定匀变速直线运动的加速度是长木板为什么不能侧向倾斜? 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所示的一条...某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所 在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s,若物体做理想的匀加 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,下列方法有利于减小实验误差的是A选取计数点,把每打5个点的时间间隔当做时间单位 B使小车运动的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,只利 在测定匀变速直线运动的加速度实验中,对于减少实验误差来说,下列方法有益的是?A选取记数点,把每五个点的时间间隔作为一个时间单位 B 使小车的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,只 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中此类问题一般是有一个问号给了很多点的位移让你求加速度普遍方法是什么 为什么倘若x1=12.6cm x4=30cm 间隔为0.3s 求a 该怎么办?要普遍的高考绝对对的 在研究匀变速直线运动 实验中图像的 s-t^2图像斜率表示什么,答案是a(加速度)/2,为什么?要是要化简的话求公式 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器打出了一条纸带,纸带上有几个计数点,每相邻两个计数点间有三个点未画出,问两计数点相隔几秒? 在匀变速直线运动中 相同时间内加速度变化相同