物理功与功率一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为F2,经过时间相同,则这两次所做的功和功率之比...
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 14:54:05
物理功与功率一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为F2,经过时间相同,则这两次所做的功和功率之比...物理功与功率一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为
物理功与功率一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为F2,经过时间相同,则这两次所做的功和功率之比...
物理功与功率
一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为F2,经过时间相同,则这两次所做的功和功率之比...
物理功与功率一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为F2,经过时间相同,则这两次所做的功和功率之比...
w=fs S是相等的所以W1:W2=F1:F2
P=w/t T是相等的P与W成正比所以P1:P2=F1:F2
F1*t:f2*t
这个题应该还与抬起后的速度相关吧。。是匀速抬起还是匀加速抬起?
功是功率对时间的积累,也就是说,每一微小的时间内的功就是功率
物理功与功率一位同学将书本沿不同的方向抬起,第一次用力F1,第二次所用力为F2,经过时间相同,则这两次所做的功和功率之比...
沿一个方向推动桌面上的书本,如果测量书本移动的距离,是否可以将书本视为质点,为什么?
初中物理实验探究题小明在台灯下做作业时,发现书本在不同位置被照亮的程度不同.他猜想:书本的照亮程度可能与灯泡的功率有关.(1)请你帮助小明补充一个猜想:书本的照亮程度可能还与(
初中物理功与功率的公式
沿一个方向推动桌面上的书本,如果测量书本移动的距离,是否可以将书本视为质点?为什么?如果是测量书沿一个方向推动桌面上的书本,如果测量书本移动的距离,是否可以将书本视为质点?为什
将物体看作质点的条件是什么,比如沿一个方向推动桌面上的书,如果测量书本移动的距离,是否可以将书本视为质点?
一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶子与一个乒乓球.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶子与一个乒乓球做‘研究浮力产生原因’的实验,将一个塑料可乐瓶剪去底部(瓶劲的截面直
比较一下机械效率与功率的不同从物理意义,作用两方面分析.
为了测量木块与桌面的摩擦力大小,一位同学用弹簧测力计拉着木块使木块沿水平方向做匀速直线运动,此时
初二物理知识 求高手解答一位同学装置了一台铭牌表示为“220v 600w”的电热水器,他想测试一下表示的功率与实际使用时的功率是否相符,他让这台电热水器单独工作,用手表计时,结果100min电
初2物理速度与功或功率的公式
“半导体物理与器件”和“微电子器件物理”有什么不同学的东西是不是一样的?有哪些不同?
物理现象与应用.将相同的两只玻璃杯口对口放在书本上(杯口之间留一狭缝隙),其中的一只杯内放有一个乒乓球,对着缝隙方向用力向前吹气如果你吹的足够有力:缝隙处的空气流速会急速提
一道物理情景题求分析,为了探究拉动物体时用力大小与用力方向的关系,某小组同学将一重物放置粗糙水平面上,用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动重物匀速前进,如图.然后,他们改变测力计的
为了体验声音在不同介质中转播的速度不同的物理现象,他们请一位同学在输水管道的直铁管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管
物理电源的功率与效率
1.甲同学在1Min内做了3*10的5次方功,乙同学在1S内做了10的3次方J的功,则甲同学的功率是多少J?做工比较快的是哪个同学?2.小明用100N的水平推力在10S内将箱子沿水平方向推动了2M,则小明的推力做
一道高一物理 功与功率的题目质量为2kg的物体,在粗糙的水平面上,受一大小为10N,与水平方向成30°角斜向上的拉力作用.静止起沿水平面运动,已知和地面的摩擦因数为0.2,则5秒末的拉力的功率