请历史老师解析下题8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 09:58:27
请历史老师解析下题8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、请历史老师解析下题8.从
请历史老师解析下题8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、
请历史老师解析下题
8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人”,构成了理解当代中国社会的一条最主要的思想线索.这条线索是
A.思想观念对政治变革的影响 B.只有改造人才能改造社会 C.新文化运动的思想解放作用 D.近代中国思想解放的历程
请历史老师解析下题8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、
选B梁启超的“新民”,谭嗣同的“新人”,鲁迅的“改造国民性”,1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人”,强调的均是改造人才来改造社会.a错在1949年后不涉及政治革命,c中的新文化运动是在1914年开始的,时间不对,d项太笼统.
请历史老师解析下题8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、
历史题:梁起超和陈独秀提出培植“新民”与“新青年”的原因?
对孙中山遗嘱的评价结合中国国情,新民主义历史
请结合新民主义革命时期的历史,阐述为什么群众路线是共产党的根本工作路线?在当前如何落实共产党执政为民,立党为公的根本宗旨.
请历史老师解析下题30.20世纪40年代中期的一份某国电报称:“凡是解决我们自己社会的内部问题,加强我们人民的自信、纪律和集体精神的任何一项有力措施,都是对莫斯科的一次外交胜利.
请历史老师解析下题,要详解有学者在评价新经济政策时指出:“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动,实质上是一种‘混合’经济的创造性实验.”这里的“‘混合’经济”是
请历史老师解析下题7.14世纪中叶,意大利一本小册子这样描写:“据来往于这条大道的商人们说,无论白天还是黑夜,在塔那(俄罗斯顿河河口)到中国的路上行走,是绝对安全的.”这里描写
请历史老师解析下题,要详解据史载,隋朝时期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,华戎杂错.去农从商,争朝夕之利,游手为事,竞锥刀之末”.材料表明隋朝 A.少数民族与汉族杂居的现象比较
梁启超新民说的主要内容
梁启超新民说的主要内容
中国旧民主主义革命转变到新民主义革命的历史必然性越快越好
为什么说陈独秀的“新青年”比梁启超的“新民”更实际?
梁启超新民理念和陈独秀新青年理念之间的关系
请帮我解决下16-25题的历史.
高数题 请解析下
请政治老师解析下题中国式过马路,是指部分中国人集体闯红灯的一种现象,即凑够一撮人就可以走,和红绿灯无关.有人表示:“斑马线存在与否,取决于大家的目的.”与此观点相通的是①露从
请历史高手解析中国历史进程对不起,没讲清楚就是从秦朝到现在的大事记随便讲,你觉得印象深刻就行
帮我想下我的历史老师的作文,突出老师幽默特点