馒头变甜,与__及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系.通过这些过程,唾液中的__才能充分发挥作用,使淀粉分解为___

馒头变甜,与__及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系.通过这些过程,唾液中的__才能充分发挥作用,使淀粉分解为___ 馒头在口腔中的变化（初一下 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关?若有关它们各起什么作用?馒头变甜是否淀粉发生了变化? 探究馒头变甜跟唾液的分泌,牙齿的咀嚼与舌的搅拌的因素,其中什么是对照组,什么是实验组 再咀嚼过程中馒头变甜与哪些因素有关 细嚼馒头口腔内感觉有甜味是由于什么?A.牙齿咀嚼的缘故B.舌搅拌的缘故C.口腔分泌消化酶的缘故D.与以上三条都有关 生物实验 探究唾液对淀粉的消化作用1.馒头在口腔中经过了那些消化方式?2.请再添加一个装置来探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的影响 细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于A.牙齿咀嚼的缘故B.舌搅拌的缘故C.口腔分泌消化酶的缘故D.与以上三条都有关试卷标准答案是c呀,可是书上又说跟三个条件都有关系,烦死了 馒头变甜的实验 口腔：牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合,并初步消化________. 馒头变甜与唾液的浓度有关吗? 馒头在口腔中的变化时 进行3种处理 1. 将馒头碎屑唾液放入1号试管中充分搅拌2.将碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌3.将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌1牙齿的咀、舌的搅拌微变量时—— 馒头变甜与什么因素有关七年级生物实验要有过程和实验用具，提出的假设是与舌、牙、唾液有关是模拟实验 1、馒头碎屑 唾液 搅拌2、馒头碎屑 唾液 不搅拌3、馒头碎屑 清水 搅拌以“唾液和舌的搅拌”为变量对照组是? 牙齿咀嚼和胃对食物的消化哪个的作用更主要?牙齿咀嚼占百分之几? 生物知识是在生活中应用的例子及原因、、写几十个最好.举个例子：仔细咀嚼馒头有些甜，原因：馒头里含淀粉，可以分解为麦芽糖。像这样的例子。不要仿生学。 馒头变甜与什么有关系? 下列哪项不是物理性消化 A.牙齿的咀嚼B.舌的搅拌C.胃肠的蠕动D.唾液淀粉酶对淀粉的消化 食物的消化是指食物在消化道的哪一个过程?A.牙齿的咀嚼和舌的搅拌B.进入血液的过程C.与消化液混合的过程D.转变为小分子的可吸收的物质的过程