正不正确不太重要,不要错的离谱就好把我毕生的财富给你们!

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正不正确不太重要,不要错的离谱就好
把我毕生的财富给你们!

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一,选择题
1.B 本题考查的是无理数的计算,平方根的概念,其中⑤学生易判断错,注意进行审题能力的培养
2.D 本题考查位置的确定及平行四边形的中心对称性
3.C 本题考查了对等腰梯形性质的理解及基本图形法的应用,正确的3个分别是A.B.D
4.A 本题考查了一次函数图像的性质,应渗透数形结合思想讲解
5.D 本题考查了二元一次方程组的图像解法,体现了二元一次方程组与一次函数的关系,应渗透数形结合思想
6.C本题考查了旋转变换,结合构造全等的解题技巧
二,填空题
7.25 本题考查了勾股定理与公式变形,可适当渗透因式分解知识
8.x>–2.7 本题突出数形结合思想,考查了一次函数与不等式的关系
9.1 本题考查了平移变换,平行四边形判定及面积计算,方程思想,观察与猜想能力.
10.(1)300 (2)1060 (3)15;
(4)合理.理由中体现用样本估计总体即可.(只答"合理"得1分)
(本题考查了读图,搜集数据,平均数的计算和统计思想的运用)
11.(1) …… 解得:……
(2)①当时,;当>120时,……
(本题考查了方程组的解法,应用能力及方程及函数思想的综合运用)
12.(1)符合条件的点的坐标是D1(0.-1).
设直线的解析式为,
由题意得 解得
直线的解析式为.
(2)
13.(1)∵CE为∠BCA的内角平分线,∴∠BCE=∠ECA,又∵MN‖BC
∴∠BCE=∠FEC,∴∠FEC=∠BCE ,∴OE=OC,同理OC=OF,所以OE=OF…
(2)当O运动为AC的中点时,四边形AECF是矩形.…………
∵CE,CF分别为∠BCA的内外角平分线,AO=OC,EO=OF,
又∵∠ECF=90°,∴AECF为矩形.…………
(3)当AC⊥BC,O为AC的中点时,AECF是正方形.…………
(本题考查了初步的猜想,论证能力,特殊平行四边形的判定及基本图形法的应用)
14.
数学学案2参考答案:
【一试身手】
【基础训练】
1.D
2.B
3.
4.x1.5x+540∴x

不是你要的，不过是八年级的题。
一．填空题
1．轴对称图形的对称轴是一条_____________。
2．等腰三角形的一个内角为，则其它两个内角为_____________度。
3．写出6个是轴对称图形的英文字母：_________________________ 。
4．写出五个具有轴对称性质的汉字：______ ...

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不是你要的，不过是八年级的题。
一．填空题
1．轴对称图形的对称轴是一条_____________。
2．等腰三角形的一个内角为，则其它两个内角为_____________度。
3．写出6个是轴对称图形的英文字母：_________________________ 。
4．写出五个具有轴对称性质的汉字：______ 。
5．等腰三角形有_____________条对称轴；五角星有_____________条对称轴；角的对称轴是这个角的_________________；。
6．平面上不重合的两点的对称轴是____ _________，线段是轴对称图形，它有_____________条对称轴。
7．一个等腰三角形有两边分别为4和8厘米，则周长是______ _______厘米。
8．举出生活中具有轴对称性质的事物（至少三个）：____________________________________________________________。
9．若AC是等腰ABC的高，则AC也是____ _________，还是___ __________。
10．等边三角形的周长是30厘米，一边上的高是8厘米，则三角形的面积为______ _______。
二．选择题
1．下列图形中，不是轴对称图形的是( )
A．等边三角形 B．等腰直角三角形
C．不等边三角形 D．线段
2．如图，轴对称图形有（ ）
A．3 个 B．4个 C．5个 D．6个
3．下列说法中，正确的是（ ）
A．关于某直线对称的两个三角形是全等三角形
B．全等三角形是关于某直线对称的
C．两个图形关于某直线对称，则这两个图形一定分别位于这条直线的两侧
D．有一条公共边的两个全等三角形关于公共边所在的直线对称
4．在线段、两条相交直线、等腰三角形和圆四个图形中，是轴对称图形的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．3个
5．如图，DE是ABC中AC边的垂直平分线，若BC=8厘米，AB=10厘米，则ABC的周长为（ ）厘米
A．16 B．28 C．26 D．18
6．下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A．有两条边相等的三角形 B．有一个角为的Rt
C．有一个角为的等腰三角形 D．一个内角为，一个内角为的三角形
7．当你看到镜子中的你在用右手往左梳理你的头发时，实际上你是（ ）
A．右手往左梳 B．右手往右梳 C．左手往左梳 D．左手往右梳
8．下列说法正确的是( )
A．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合 B．顶角相等的两个等腰三角形全等
C．等腰三角形一边不可以是另一边的二倍 D．等腰三角形的两个底角相等
三、作图题
1．找出下列图形的所有的对称轴，并一一画出来。
2．以直线为对称轴，画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形：
3．如图，已知牧马营地在M处，每天牧马人要赶着马群先到河边饮水，再到草地吃草，然后回到营地，试设计出最短的放牧路线。

4．如图，一个算式在镜中所成的像构成的算式是正确的，但是在实际中是正确的吗？实际中这个算式是什么？（写出即可）
四、解答题
1．一个等腰三角形的一个内角比另一个内角的2倍少，求这个三角形的三个内角的度数。（考虑两种情况）
2．某居民小区搞绿化，要在一块长方形空地上建花坛，要求设计的图案由圆和正方形组成（圆与正方形的个数不限），并且使整个长方形场地成轴对称图形，你有好的设计方案吗？请在如图的长方形中画出你的设计方案。
3．如图，有三条交叉的公路，现要在三条公路交叉所形成的区域内建一货运站，使得货运站到三条公路的路程一样长，请问如何确定货运站的位置？简单叙述你的方法。
参考答案：
一、填空题：
1．直线；2．35度，35度；3．ACDEHI；4．大，天，口，日，品，田；5．1，五，平分线；6．连结两点所得线段的垂直平分线，一；7．20厘米；8．天坛，黑板等；9．中线，顶角的平分线；10．40
二、选择题：1-8：CBACDBBD
三、作图题：（略）
四、解答题：
1．第一种情况：52．5度，52．5度，75度；第二种情况：48度，66度，66度
2．3设计图案略
一、选择题
1．下列计算中，运算正确的有几个（ ）
(1) a5+a5=a10 (2) (a+b)3=a3+b3 (3) (-a+b)(-a-b)=a2-b2 (4) (a-b)3= -(b-a)3
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
2．计算的结果是（ ）
A、—2 B、2 C、4 D、—4
3．若，则的值为 （ ）
A． B．5 C． D．2
4．已知(a+b)2=m，(a—b)2=n，则ab等于（ ）
A、 B、 C、 D、
5．若x2+mx+1是完全平方式，则m=（ ）。
A2 B-2 C±2 D±4
6．如图，在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a>b）把余下的部分剪拼成一个矩形，通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ）
A．a2-b2=(a+b)(a-b) B．(a+b)2=a2+2ab+b2 C．(a-b)2=a2-2ab+b2 D．(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2

7．如图，一块四边形绿化园地，四角都做有半径为R的圆形喷水池，则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为（ ）
A、 B、 C、 D、不能确定
8．已知：有理数满足，则的值为（ ）
A.±1 B.1 C. ±2 D.2
9．如果一个单项式与的积为,则这个单项式为（ ）
A. B. C. D.
10．的值是 （ ）
A. B. C. D.
11．规定一种运算：a*b=ab+a+b,则a*（-b）+ a*b计算结果为 （ ）
A. 0 B. 2a C. 2b D.2a b
12．已知,,则与的值分别是 （ ）
A. 4,1 B. 2, C.5,1 D. 10,
二、填空题
1．若，则 ， ]
2．已知a－ =3，则a2+2 的值等于 ·
3．如果x2－kx＋9y2是一个完全平方式，则常数k＝________________；
4．若，则a2－b2＝ ；（－2a2b3）3（3ab+2a2）
5．已知2m＝x，43m＝y，用含有字母x 的代数式表示y，则y＝________________；
三、解答题
1．因式分解:
① ② ③
2．计算：① ②
③ ④（a+2b－3c）（a－2b+3c）
3．化简与求值：（a＋b）（a－b）＋（a＋b）2－a(2a＋b)，其中a=，b＝－1。
4．已知x(x－1)－(x2－y)＝－2．求的值．
5．观察下列各式：

……
观察等式左边各项幂的底数与右边幂的底数的关系，猜一猜可以得出什么规律，并把这规律用等式写出来： .
6．阅读下列材料：
让我们来规定一种运算： =，
例如： =，再如： =4x-2
按照这种运算的规定：请解答下列各个问题：
① = (只填最后结果)
②当x= 时, =0
③求x,y的值，使 = = —7（写出解题过程）

7．如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如下图所示，则打包带的长至少要____________（单位：mm）。（用含x、y、z的代数式表示）
8．下图中，图⑴是一个扇形AOB，将其作如下划分：
第一次划分：如图⑵所示，以OA的一半OA1为半径画弧，再作∠AOB的平分线，得到扇形的总数为6个，分别为：扇形AOB，扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB、扇形A1OC1、扇形C1OB1；
划分：如图⑶所示，扇形C1OB1中，按上述划分方式继续划分，可以得到扇形的总数为11个；第三次戈分：如图（4）所示；…依次划分下去．
（1）根据题意，完成右表：
（2）根据上表，请你判断按上述划分方式，能否得到扇形的总数为2007个？为什么？
参考答案：
一、选择题
1．C；2．C；3．C；4．C；5．C；6．A；7．C；8．B；9．B；10．C；11．B；12．C。
二、填空题1．5，1；2．11；3．6；4．3，1024；5．x6
三、解答题
1．略；2．略；3．-1；4．2；5．（3n+3）2；6．3.5，，x=8，y=2；7．2（x+y+z）；8．填表略，不能，因为2007不是5的整数倍。
一、选择题
1．下列计算中，运算正确的有几个（ ）
(1) a5+a5=a10 (2) (a+b)3=a3+b3 (3) (-a+b)(-a-b)=a2-b2 (4) (a-b)3= -(b-a)3
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
2．计算的结果是（ ）
A、—2 B、2 C、4 D、—4
3．若，则的值为 （ ）
A． B．5 C． D．2
4．已知(a+b)2=m，(a—b)2=n，则ab等于（ ）
A、 B、 C、 D、
5．若x2+mx+1是完全平方式，则m=（ ）。
A2 B-2 C±2 D±4
6．如图，在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a>b）把余下的部分剪拼成一个矩形，通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ）
A．a2-b2=(a+b)(a-b) B．(a+b)2=a2+2ab+b2 C．(a-b)2=a2-2ab+b2 D．(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2

7．如图，一块四边形绿化园地，四角都做有半径为R的圆形喷水池，则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为（ ）
A、 B、 C、 D、不能确定
8．已知：有理数满足，则的值为（ ）
A.±1 B.1 C. ±2 D.2
9．如果一个单项式与的积为,则这个单项式为（ ）
A. B. C. D.
10．的值是 （ ）
A. B. C. D.
11．规定一种运算：a*b=ab+a+b,则a*（-b）+ a*b计算结果为 （ ）
A. 0 B. 2a C. 2b D.2a b
12．已知,,则与的值分别是 （ ）
A. 4,1 B. 2, C.5,1 D. 10,
二、填空题
1．若，则 ， ]
2．已知a－ =3，则a2+2 的值等于 ·
3．如果x2－kx＋9y2是一个完全平方式，则常数k＝________________；
4．若，则a2－b2＝ ；（－2a2b3）3（3ab+2a2）
5．已知2m＝x，43m＝y，用含有字母x 的代数式表示y，则y＝________________；
三、解答题
1．因式分解:
① ② ③
2．计算：① ②
③ ④（a+2b－3c）（a－2b+3c）
3．化简与求值：（a＋b）（a－b）＋（a＋b）2－a(2a＋b)，其中a=，b＝－1。
4．已知x(x－1)－(x2－y)＝－2．求的值．
5．观察下列各式：

……
观察等式左边各项幂的底数与右边幂的底数的关系，猜一猜可以得出什么规律，并把这规律用等式写出来： .
6．阅读下列材料：
让我们来规定一种运算： =，
例如： =，再如： =4x-2
按照这种运算的规定：请解答下列各个问题：
① = (只填最后结果)
②当x= 时, =0
③求x,y的值，使 = = —7（写出解题过程）

7．如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如下图所示，则打包带的长至少要____________（单位：mm）。（用含x、y、z的代数式表示）
8．下图中，图⑴是一个扇形AOB，将其作如下划分：
第一次划分：如图⑵所示，以OA的一半OA1为半径画弧，再作∠AOB的平分线，得到扇形的总数为6个，分别为：扇形AOB，扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB、扇形A1OC1、扇形C1OB1；
划分：如图⑶所示，扇形C1OB1中，按上述划分方式继续划分，可以得到扇形的总数为11个；第三次戈分：如图（4）所示；…依次划分下去．
（1）根据题意，完成右表：
（2）根据上表，请你判断按上述划分方式，能否得到扇形的总数为2007个？为什么？
参考答案：
一、选择题
1．C；2．C；3．C；4．C；5．C；6．A；7．C；8．B；9．B；10．C；11．B；12．C。
二、填空题1．5，1；2．11；3．6；4．3，1024；5．x6
三、解答题
1．略；2．略；3．-1；4．2；5．（3n+3）2；6．3.5，，x=8，y=2；7．2（x+y+z）；8．填表略，不能，因为2007不是5的整数倍。
一、选择题：

1．某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是( )
A．720，360 B．1000，500 C．1200，600 D．800，400

2．扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和( )
A．大于1 B．等于1 C．小于1 D ．不一定

3．已知在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第一、二、三、五组数据分别为2，8，15，5，则第四小组的频数和频率分别为( )
A．25，50 % B．20，50% C．20，40% D．25，40%

4．要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是( )
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是

5．下列说法不正确的是( )
A．条形统计图能清楚地反映出各项目的具体数量 B．折线统计图能清楚地反映事物的变化情况
C．扇形统计图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比 D．统计图只有以上三种

6．某音乐行出售三种音乐CD ，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，应该用( )
A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．以上都可以

7．现有一组数据，最大值为93，最小值为22，现要把它分成6组，则下列组距中，合适的为( )
A．9 B．12 C．15 D．18

8．已知一个样本：
27，23，25，27，29，31，27，30，32，28，31，28，26，27，29，28，24，26，27，30
那么频数为8 的范围是( )
A ．24.5 ~26.5 B．26.5~28.5 C．28.5~30.5 D．30.5~32.5
9．在样本频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的，且样本数据160个，则中间一组的频数为( )
A．0.2 B．32 C．0.25 D．40

10．在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，频率分布表中54.5~57.5这一组的频率是0. 12，那么估计总体数据落在54.5~57.5 之间的约有( )
A．120个 B．60个 C．12个 D．6个

二、填空题：

1．学校有师生共1200人，绘制如图所示的扇形统计图则表示教师的扇形的圆心角为_______°，学生有__________人．

2．在对25个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于______，各组的频率之和等于__________．

3．在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表：
⑴已知最后一组（89.5~99.5）出现的频率为15 %，则这一次抽样调查的容量是________ ．
⑵第三小组（69.5~79.5）的频数是_______，频率是________．
4．为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取50名学生的数学成绩进行了分析，求得，下面是50 名学生数学成绩的统计表．


根据题中给出的条件回答下列问题：
⑴数据统计图中的数据a=________ ，b=_______ ．
⑵估计该校初三年级这次升学考试数学平均成绩为_________分

三、按要求解答下列各题：

1．如图，是一位护士统计一位病人的体温变化图：根据统计图回答下列问题：

⑴病人的最高体温是达多少？
⑵什么时间体温升得最快？
⑶如果你是护士，你想对病人说____________________.

2．为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高做调查，有三种调查方案：
A．测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高；
B．查阅有关并地150名男生身高的统计资料；
C．在本市的市区和郊县任选一所高级中学，两所初级中学，在这六所学校有关年级的一个班中，用抽签的方法分别选出10名男生，然后测量他们的身高．
(l)为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，为什么？

(2)下表中的数据是使用某种调查方法获得的：

初中男生身高情况调查表

（注：每组数中可含最低值、不含最高值）
①根据表中的数据填写表中的空格； ②根据表中的数据绘制频数分布直方图．

3．如图所示的是连云港市1997年至2001年税收情况统计图，根据图中提供的信息回答下列问题．
⑴请你精略地估计2000年的税收情况，并把条形统计图补充完整；

⑵你能获得哪些信息？

⑶你能用折线统计图来反映连云港市1997年至2001年的税收情况吗？

⑷如果利用面积分别表示五年的税收情况，那么这五年税收所占的面积之比大约是多?


4．选择合适的统计图表示下列数据：
⑴上海市国内生产总值：1952年，人均CDP为125 美元；1977年，人均GDP为l000美元；l993年，人均GDP为2000美元；1997年，人均GDP为3000美元；2000年，人均GDP为4180美元；2001年，人均GDP为4500美元．
⑵学校图书馆中的书籍中，教学参考书约占5%，教学辅导书约10%，文学类约占30%，理化类约32%，典籍类约8%，其他约15％ 。

参考答案：

一、选择题：1-5：ABCCD；6-10：ABBAA

二、填空题：1．36度，1080人；2．25，1；3．80，28，35%；4．0．06，10，94．5

三、按要求解答下列各题：

1．39．1℃，14-18，注意身体的健康；2．C；3．略；4．略。

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我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.
想抄就抄同学的吧
还有就是去书店问问，那应该有的...

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我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.
想抄就抄同学的吧
还有就是去书店问问，那应该有的

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P17 正负8 4 y=2x-4 （-4，-1） 8cm 4倍更号3cm 6 5cm y=-x-2 (-2,2倍更号3) 4 4.8 CDABCC
P18BDAA 三分之四倍更号三加二分之一倍更号二 x=12/7 y=11/7
P19 1 2 1 S...

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P17 正负8 4 y=2x-4 （-4，-1） 8cm 4倍更号3cm 6 5cm y=-x-2 (-2,2倍更号3) 4 4.8 CDABCC
P18BDAA 三分之四倍更号三加二分之一倍更号二 x=12/7 y=11/7
P19 1 2 1 S=15T（X大于等于0） 证明略
P20 师4人 学生40人 大船3只 小船5只 原价各为100元 300元
练习二 12/25 正负15 1/4 60平方厘米 X=12 Y=31 15 5倍更号2 Y=13-1/2X 正方形 （4，2。2）
P21 4 CDDCBAA
P22 CCC 旗杆高12米 -257/15 AD等于三倍更号三厘米 证明略
P23 自己设计 Y=正负X+3 甲89分 0.5小于等于A小于0.75 甲高 0.75小于A小于等于0.8 已高
P24 9 （3/2,0） (0,3) 4倍更号三 (-4,3) π 1/π 75 105 一个角为直角且对角线相互垂直 Y=-3/4X-3 1 3 21.8 22 22 ADCD
P25 CDABCB 11-6倍更号2 -8/3更号3+4
P26 X=1 Y=-2 A=2 B=1 图略 AC=6 以中点为O A(0,3) C(0,-3) B (-4,0) D (0,4)
P27 菱形 证明略 小樱5个 爸爸15个 （1） Y1=50+0.4X Y2=0.6X 图略 (3) 第一问神州行 第二问 全球通
P28 ( 3 4 5 ) ( 6 8 10) 四 -4 正负4 大于 X=5.5 Y=2 8CM 24CM方 120 60 (-4,3) (-4.-3) 2.9 2 3 8 10或2倍更号7 AAADCB
P29 ADCC K 1/3更号3
P30 X=0 Y=3 是 过程略 二人间4间 三人间14间 1080元 4050 2750 Y=135X Y=110X 第三问不会

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