北方民族大融合.思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,着孝的风气(学汉礼)?是“着孝”还是“养孝”还是别的?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 13:31:33
北方民族大融合.思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,着孝的风气(学汉礼)?是“着孝”还是“养孝”还是别的?北方民族大融合.思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡

北方民族大融合.思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,着孝的风气(学汉礼)?是“着孝”还是“养孝”还是别的?
北方民族大融合.
思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,着孝的风气(学汉礼)?
是“着孝”还是“养孝”还是别的?

北方民族大融合.思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,着孝的风气(学汉礼)?是“着孝”还是“养孝”还是别的?
你说的是哪个朝代,哪个民族,是不一样的

北方民族大融合.思想文化是不是学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,着孝的风气(学汉礼)?是“着孝”还是“养孝”还是别的? 北方民族大融合的表现急 孝文帝改革促进了北方的民族大融合,具体措施有迁都洛阳 2.整顿吏治 3.重用汉族地主 4.改汉姓 北朝时北方民族大融合的历史条件及表现 简述北朝时期北方民族大融合的情况 北魏的()改革,促进了北方民族大融合 北方民族大融合有什么作用 是什么原因促进了北方民族大融合 北方民族大融合的影响是什么1、439年,北魏统一黄河流域,结束了长期纷争割据的局面;2、促进民族融合;3、有利于民族间的经济文化交流和发展.这些是不是北魏统一北方的影响? 汉族的前身是什么民族?汉族的起源是什么?从古至今先后融合了哪几个民族?现代意义上的汉民族是个文化概念还是个血统概念? 北魏孝文帝改革的根本目地是 A接受汉族前进文化 B 巩固鲜卑贵族统治 恢复和发展北方经济 促进北方民族融合北魏孝文帝改革的根本目地是 A接受汉族前进文化 B 巩固鲜卑贵族统治 c恢复和 魏晋南北朝文化成就中能够反映北方民族大融合的是A祖冲之圆周率B贾思勰齐民要术C郦道元水经注D张衡地动仪 总结隋唐时期的历史(政治、经济、思想、文化、军事、科技、民族融合、外部环境等) 出现北方民族大融合和北民南迁的历史现象的原因是什么? 历史北方民族大融合魏主在怎样的历史趋势下改革的 清朝皇帝也学习汉族的文化? 北朝时期,哪一次改革推进北方民族大融合的进程 知识要点!尤其是(北方民族大融合.江南地区的开发)答得好再加40