下列事例中哪一个是用热传递的方式改变物体的内能?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 04:31:04
下列事例中哪一个是用热传递的方式改变物体的内能?
下列事例中哪一个是用热传递的方式改变物体的内能?
下列事例中哪一个是用热传递的方式改变物体的内能?
改变物体内能的两种方式：1．热传递可以改变物体的内能
(1)热传递：温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递.
(2)热传递条件：物体之间存在着温度差.
(3)热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体.
(4)热传递的结果：高温物体内能减少,低温物体内能增加,持续到物体的温度相同为止.
注意：(1)热传递传递的是内能,而不是传递温度,更不是传递某种热的物质.
(2)热传递是把内能由温度高的物体传给温度低的物体,不是由内能多的物体传递给内能少的物体.
2．做功可以改变物体的内能
(1)对物体做功,物体的内能会增加.
(2)物体对外做功,物体的内能会减少.
说明：做功和热传递是改变物体内能的两种方式；做功是其他形式的能和内能的相互转化,热传递是内能的转移；两种方式对改变物体内能是等效的.
注意：做功不一定都使物体的内能发生变化.做功是否一定会引起物体内能的改变,这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能.如举高物体时,做功所消耗的能量变成了物体的势能,并未转化为物体的内能,所以物体的内能就没有改变.如何区别对物体做功和物体对外做功： 做功改变物体的内能的实质是能量的转化,即内能的变化是由于内能与机械能之间的相互转化引起的,对物体做功时机械能转化为内能,则内能增加,物体对外做功时内能转化为机械能,则物体内能减小.
如向下压活塞时,活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气做了功(图甲)棉花燃烧表明筒内空气的温度升高了,也就是说,筒内空气的内能增加了.在这一过程中,机械能转化为内能将一根铁丝快速反复弯折数十次,铁丝弯折处就会发热(图乙),表明铁丝弯折处的温度升高．铁丝的内能增大,铁丝内能的增大是由于人对铁丝做了功.