高中思想政治生活与哲学中唯物论有哪些原理

高中思想政治生活与哲学中唯物论有哪些原理
高中思想政治生活与哲学中唯物论有哪些原理

高中思想政治生活与哲学中唯物论有哪些原理
你算问对人了,本人是一名政治教师
唯物论：你只需记住六个字即可.物质、意识、规律
•\x09一、物质决定意识原理
•\x091.〖原理内容〗辩证唯物主义认为：世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映.
•\x092.〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观.
•\x09如何做到一切从实际出发,实事求是：（1）坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性.它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理.这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据.（2）坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来.
•\x093.既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想.
•\x09二、意识能动作用原理
•\x091.〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界.人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物.
•\x09（2）人能够能动地改造世界.①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.高昂的精神,可以催人向上,使人奋进；萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志.
•\x092.〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.
•\x093.〖反对〗：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.
•\x09三、物质和意识辩证关系原理 【重点掌握】
•\x091.〖原理内容〗：辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用.正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用.
•\x092.〖方法论〗：①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是；②又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.
•\x093.〖反对〗：反对夸大意识能动作用而否认物质决定作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件而不发挥意识能动作用,安于现状、因循守旧、无所作为的机械唯物主义思想.
•\x09四、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】
•\x091.〖原理内容〗：所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系.规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭.规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的.
•\x092.〖方法论〗：必须遵循规律,按客观规律办事（即坚持实事求是）,而不能违背规律.一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚.在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.
•\x09五、客观规律性和主观能动性辩证关系原理【重点掌握】
•\x091.〖原理内容〗：规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭.但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.（简而言之,即尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础；而发挥主观能动性,则是认识和利用规律的必要条件.）
•\x092.〖方法论〗：想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来.
•\x093.〖反对〗：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误.
•\x09六、物质和运动辩证关系原理
•\x091.〖原理内容〗：物质和运动不可分割.运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动,物质是运动的承担者.
•\x092.〖方法论〗：要用运动、变化、发展的眼光看问题.
•\x093.〖反对〗：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的.既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点.
•\x09七、运动和静止辩证关系原理
•\x091.〖原理内容〗：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在.世界上的一切事物都处于运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动.物质世界是绝对运动和相对静止的统一.
•\x092.〖方法论〗：既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一.
•\x093.〖反对〗：反对割裂运动和静止的辩证关系.只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止,把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论.
例题
某大城市郊区的农民,祖祖辈辈以种菜为生,有着丰富的种菜经验,前几年种菜收入相当可观,去年,上级下达文件要求各地增加粮食生产,某地领导为了响应上级号召,让农民改种粮食,结果农民收入大幅下降,城市居民的蔬菜供应也受到影响.
运用所学哲学知识对材料加以分析.
（1）世界是物质的,物质决定意识,意识是物质的反映,这一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出发.→
该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不天文数字合本地实际,命令农民改种菜为种粮,犯了教条主义错误.
（2）意识对物质具有反作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展具有反作用. → 上级领导下达错误的文件,某地领导错误的命令,给农民造成了巨大的经济损失,也给市民生活带来了不便,正体现了这一点.

1.世界的物质性原理2.物质决定意识原理3意识对物质具有能动反作用原理4、物质和意识的辨证关系原理5．规律是客观的原理6．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提原理

政治六个原理
1.物质和意识辩证关系原理：（世界观）
（1）物质决定意识
（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
（方法论）：一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
2.意识的能动作用原理（世界观）
（1）人能够能动的认识世...

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政治六个原理
1.物质和意识辩证关系原理：（世界观）
（1）物质决定意识
（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
（方法论）：一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
2.意识的能动作用原理（世界观）
（1）人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性，计划性，主动创造性，自觉选择性。
（2）人能够能动的改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用
（方法论）要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
3.规律客观性普遍性原理（世界观）
规律是事物运动过程中固有的，本质的，必然的，稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的。它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。
（方法论）要求我们必须遵循规律，而不能违背规律，按照客观规律办事，一旦违背规律，就会受到规律的惩罚。人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律，改造客观世界，造福人类。
4.实践和认识的辩证关系原理（世界观）
（1）实践是认识的基础（实践决定认识）实践是认识的来源，实践是认识的发展动力，实践是检验认识的人理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
（2）认识对实践具有反作用，正确的认识对于人们的实践活动具有积极地推动作用。
（方法论）要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极参与实践，同时要树立正确的认识。
5.真理的客观性条件性和具体性（世界观）
（方法论）真理是客观的，具体的，有条件的。
人们既要坚持真理又要发展真理。
6.认识的反复性无限性原理（世界观）
认识具有反复性，人们对一个事物正确的认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践多次反复才能完成。认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性，从实践到认识，认识到实践的循环是一种波浪式前进和螺旋式上升。
（方法论）要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识发展真理，在实践中检验和发展真理。

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