如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 01:14:34
如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.
如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.
如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.
如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.
AP=AD,且AP与AD互相垂直.
证明:因为 BE,CF是三角形ABC的两条高,
所以 角ABE=角ACF,
又因为 CP=AB,BD=AC,
所以 三角形ABD全等于三角形PCA,
所以 AP=AD,
角BAD=角P,
因为 CF是高,角AFP=90度,
所以 角P+角PAF=90度,
所以 角BAD+角PAF=90度,
即:角APD=90度,
所以 AP与AD互相垂直.
图呢,没图怎么解
如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说出你的.
如图,已知三角形ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC ,试判断AP与AD有什么关系,为什么?
如图,已知三角形ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC ,试判断AP与AD有什么关系,为什么?
如图,已知三角形ABC中,CP=AB,BD=AC,BE、CF为高试判断Ap与AD的关系,并说明理由.
如图已知,ΔABC,BE,CF为搞,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?
如图,BE,CF分别为三角形ABC的高,点P在CF的延长线,点D在BE上,且CP=AB,BD=AC,试判断AP于AD的关系,理由
初二平行四边形证明已知,如图,BE和CF是△ABC的高线,BE=CF,H是CF、BE的交点.求证:HB=HC
如图,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点P为BC边上一动点(BP<CP),分别过B、C作BE⊥AP于E,CF⊥AP于F.求证:①△ABE≌△CAF;②EF=CF-BE希望解题过程详细~
如图 已知:ad,be,cf分别为锐角三角形abc的高 求证:ad• bc=be• ca=cf•如图已知:ad,be,cf分别为锐角三角形abc的高求证:ad• bc=be• ca=cf• ab
如图,已知AD为△ABC的中线,且CF⊥AD于F,BE⊥AD延长线于E.求证:BE=CF如题.图:
已知:P为△ABC内任一点,射线AP,BP,CP交于D,E,F求证:PD/AD+PE/BE+PF/CF=1
如图 在锐角三角形ABC中,已知BE、CF分别是△ABC的高.说明△AEF∽△ABC
BE,CF分别为△ABC的高,点P在CF的延长线上,点D在BE上,且CP=AB,BD=AC.试判断AP与AD有什么关系.
如图,已知△ABC.AD是△ABC的中线,BE是△ABD的高,CF是△ACD的高.为什么BE与CF平行且相等啊
已知如图BE,CF是三角形ABC的两高,求证三角形AEF相似三角形ABC没图不好意思,
如图,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点P为BC边上一动点(BP<CP),分别过B、C作BE⊥AP于E,CF⊥AP于F.(2)若点P为BC延长线上一点,其他条件不变,则线段BE、CF、EF是否存在某种确定的数量关系?画图并直
如图,已知△ABC,画中线AD.画三角形ABD的高BE及三角形ACD的高CF,咋画 - -
如图,已知△ABC,画中线AD,画△ABD的高BE及△ACD的高CF,量一量,比较BE和CF的大小.说明理由.说明理由!