我每月有10元零用钱,班中有的同学的零用钱是30元,50元,他们可以根据自己的喜好购买东西,我_____________.同上

我每月有10元零用钱,班中有的同学的零用钱是30元,50元,他们可以根据自己的喜好购买东西,我_____________.同上 淘气的零用钱是笑笑的180%,捐爱心时笑笑捐了30元,淘气捐了85元这是两人零用钱数一样多,淘气原来有多少零用钱? 如果每月有200元零用钱怎么花才有意义 六年级四班同学把节省下来的零用钱向爱心基金会捐款.捐款中2元和5元的共299元, 张亮的零用钱是黄明的5/9 我要方程张亮的零用钱是黄明的5/9,在献爱心活动中,黄明捐了48元,张亮捐了20元,这时他们剩下的零用钱相等,黄明原来有多少元零用钱? 妈妈给小丽的零用钱是60元,她买学习用品花了自己零用钱的 512 ,买杂志花了剩余零用钱的 15 ,剩下的零用妈妈给小丽的零用钱是60元,她买学习用品花了自己零用钱的 5分之2 ,买杂志花了剩余零 张亮的零用钱是黄明的9分之5,在献爱心活动中,黄明捐了48元,张亮捐了20元,这时他们剩下的零用钱一样多我要算式解答的最好有分析 六年级四班同学把省下来的零用钱向爱心基金会捐款,捐款中2元和5元的共有299元,其中捐2元的人数是捐5元的4倍,捐5元和2元的各有多少人?不要用方程 张亮的零用钱是黄明的60%,在献爱心活动中,张亮捐了40元,黄明捐了68元,这是他们剩下的零用钱相等.黄明原来有多少元零用钱? 3.某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存在储蓄盒内,准备捐给希望工程,最初盒内有40元,2个月后盒内3.某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存在储蓄盒内,准备捐给希望工程,最初 王强的零用钱是李娟的5/9,在献爱心的活动中,李娟捐了48元,王强捐了20元,这时他们的零用钱相等.李娟原来有多少零用钱? 王欣的零用钱是小林的5/9,在汶川地震捐款活动中,小林捐了48元,王欣捐了20元,这时他们剩下的零用钱相等,小林原来有多少零用钱? 张亮的零用钱是黄明的9分之5,在献爱心活动中,黄明捐了48元,张亮捐了20元,这时他们剩下的零用钱相等,黄明原来有多少零用钱?急!用方程解 6月小红存了15.2元的零用钱,是小军零用钱的10倍,小明存的零用钱正好是小军的100倍 南南有将零用钱存起来的习惯,他已经存了98元,从现在起每月固定存8元,好友宁宁以前没有存过零用钱 小明同学每天用去2元的零用钱,x天可用去y元零用钱写出问题中两个变量的关系式,并指出其中的反比例函数 下面是对24位同学的零用钱进行的调查,请阅读后据此写出一个结论,再写出自己的观点每月30元以下的有7人,他们一般来自农民家庭,家庭经济状况不好,但这些人都能勤学苦读,因此学习成绩都 六（2）班30名同学向灾区捐款510元,有的人捐10元,有的人捐20元.捐10元和捐20元的同学各有多少人?