如图所示,水平地面上放置质量分别为mA、mB的A、B两个物体,它们与地面间的动摩擦因数分别为μA和μB,A、B之间用一根倾斜的绳连接,绳与水平方向成θ角,连接A的绳端低,连接B的绳端高.今用一水

如图所示,水平地面上放置质量分别为mA、mB的A、B两个物体,它们与地面间的动摩擦因数分别为μA和μB,A、B之间用一根倾斜的绳连接,绳与水平方向成θ角,连接A的绳端低,连接B的绳端高.今用一水 如图所示,质量分别为mA和mB的两木块A、B静止放置在粗糙的水平地面上,两者与地面之间的动摩擦因数均为μ两木块A、B的接触面是倾角为θ的斜面,接触面是光滑的．现施一水平推力F于A,使A、B 如图所示AB两物体叠放在水平地面上,已知AB的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,AB之间. 高中物理：在光滑水平面上,放置着A、B两个物体．A、B 紧靠在一起．其质量分别为mA＝3 kg,mB=6 kg,如图所示,在光滑水平面上,放置着A、B两个物体．A、B 紧靠在一起．其质量分别为mA＝3 kg,mB=6 kg, 【初三物理】如图所示,边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A、B的质量都为6千克求:1.物体A的密度2.物体B 如图所示 质量为M的框架放在水平地面上,. 如图所示,质量为M的框架放在水平地面上 5.如图所示,在水平粗糙地面上放置斜面体B,B上再放一表面水平的三角形滑块A,A恰好能在B上匀速下滑,而B仍然静止在地面上,若A、B质量分别为m和M,则( ) A.斜面体B受到地面对它向右的摩擦力 B. 如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B,如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B,B放在水平地面上,A．B均静止,已知A和B的质量分别为mA．mB,绳与水平方向的夹角为θ, 如图所示,在水平地面上有A,B两个物体,质量分别为mA=3.00Kg,mB=2.00Kg,它们与地面的动摩擦因素均为μ=0.1.A,B之间由一原长L=15.0cm,劲度系数为k=500N/m的轻质弹簧连接.分别用方向相反的两个水平恒力F1 高中物理多个物体相互摩擦运动的问题求解如图所示,光滑水平面上放置质量分别为mA=8kg,mB=6kg,mC=2kg,mD=4kg的物体A、B、C、D,用一不可伸长的水平轻绳连接A、C,A与B,C与D之间的摩擦系数分别为0.7 如图所示,边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B 放置在水平地面上,ρA为 0.2×103千克/米3.如图所示,边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B 放置在水平地面上,ρA为 0.2×103千克/米3,ρB为 0.3× 如图所示,边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上,ρA为0．9×l03千克/米3如图所示,边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上,ρA为0.9×l03千克/米3和ρB为0.1×10 已知斜面体和物体的质量为M,m,各表面都光滑,如图所示,放置在水平地面上.若要使m相对M静止,求：(1)水已知斜面体和物体的质量为M，各表面都光滑，如图所示，放置在水平地面上.若要使m相对 如图所示,在固定的光滑水平地面上有质量分别为mA和mB的木块A、B.A、B之间用轻质弹簧相连接,用水平向右的外力F推A,弹簧稳定后,A、B一起向右作匀加速直线运动,加速度为a以向右为正方向.在 如图所示,一光滑的定滑轮两边用轻绳吊着A、B两物块,A,B的质量分别为ma,mb,ma=1.5mb如图所示,一光滑的定滑轮两边用轻绳吊着A、B两物块，A、B的质量分别为ma、mb,ma=1.5mb,将A固定，B放在地面上， 一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示（重力加速g=10m/s2）.则：( )A．若F=1N, 一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示（重力加速g=则：( ) A．若F=1N,则物块