苏七块阅读答案“谁料苏大夫听赛没听.脑子全在牌桌上”联系上下文说说苏大夫为什么假装没听见?(用原文回答)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 08:46:03
苏七块阅读答案“谁料苏大夫听赛没听.脑子全在牌桌上”联系上下文说说苏大夫为什么假装没听见?(用原文回答)苏七块阅读答案“谁料苏大夫听赛没听.脑子全在牌桌上”联系上下文说说苏大夫为什么假装没听见?(用原

苏七块阅读答案“谁料苏大夫听赛没听.脑子全在牌桌上”联系上下文说说苏大夫为什么假装没听见?(用原文回答)
苏七块阅读答案
“谁料苏大夫听赛没听.脑子全在牌桌上”联系上下文说说苏大夫为什么假装没听见?(用原文回答)

苏七块阅读答案“谁料苏大夫听赛没听.脑子全在牌桌上”联系上下文说说苏大夫为什么假装没听见?(用原文回答)
苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌.连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他.他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮.张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头.他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一 触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮.忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只 (从手指一触到断骨头接上有条线,就在第4题把这话批注) 听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了.贴块膏药,上了夹板,病人回去自好.倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了.人有了能耐,脾气也怪了.苏大夫有个格色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理.这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做:苏七块.当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了.苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌.玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲.可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼.谁料苏大夫听似没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上.一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌.“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了.牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他.不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌.过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码,这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压.张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了.”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子.张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了.”便回到牌桌旁.今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散.临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事.待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放.在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说.您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!” 华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意.但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人.
1.谁料苏大夫听似没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上.联系上下文说说为什么苏大夫听似没听?用原文回答
2华大夫为什么“钦佩苏大夫这事这理这人”?
3.“苏大夫有个格色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理.”你如何理解苏大夫的这一规矩?
4、第2自然段采用了什么人物描写方法?其表达作用是什么?
1、您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!
2、苏大夫手艺高超,坚持原则,不乏同情心.
3、苏七块“格色的规矩”的作用是推动情节的发展,更鲜明地塑造人物形象.苏七块,是卑微而苟且存在的小人物的典型.他要活着,要从没有规则的社会里,争取一点生存的空间.所以才有了他的“格色的规矩”,才有了面对弱小的求助者冷酷的规则.
4、外貌、动作描写.交代苏大夫的个性特征及高超的手艺.

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他立的规矩不能改

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