请在下面的横线上补充表示人物说话时的语气、神情、动作、等词,使句子表达得更加具体.1.主席_______说:"岸英!"岸英!"2.祁黄羊________后回答:"让解狐去最合适,他一定能够胜任!"3.老师____________
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 21:49:43
请在下面的横线上补充表示人物说话时的语气、神情、动作、等词,使句子表达得更加具体.1.主席_______说:"岸英!"岸英!"2.祁黄羊________后回答:"让解狐去最合适,他一定能够胜任!"3.
请在下面的横线上补充表示人物说话时的语气、神情、动作、等词,使句子表达得更加具体.1.主席_______说:"岸英!"岸英!"2.祁黄羊________后回答:"让解狐去最合适,他一定能够胜任!"3.老师____________
请在下面的横线上补充表示人物说话时的语气、神情、动作、等词,使句子表达得更加具体.
1.主席_______说:"岸英!"岸英!"
2.祁黄羊________后回答:"让解狐去最合适,他一定能够胜任!"
3.老师_____________说:"有错就改,就是好孩子."
请在下面的横线上补充表示人物说话时的语气、神情、动作、等词,使句子表达得更加具体.1.主席_______说:"岸英!"岸英!"2.祁黄羊________后回答:"让解狐去最合适,他一定能够胜任!"3.老师____________
1.主席凝视着儿子的阵亡电报,喃喃地说:"岸英!"岸英!"
2.祁黄羊毫不迟疑地回答:"让解狐去最合适,他一定能够胜任!"
3.老师笑着说:"有错就改,就是好孩子."
请在下面的横线上补充表示人物说话时的语气、神情、动作、等词,使句子表达得更加具体.1.主席_______说:岸英!岸英!2.祁黄羊________后回答:让解狐去最合适,他一定能够胜任!3.老师____________
《公输》请说说在朗读下面句子时应把握人物说话的怎样语气3.重点把握下面句子的语气:①公输盘曰:“吾义固不杀人.”②公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣.”③王曰:“善哉.虽然,公
描写人物说话语气的两字词语越多越好,
表示人物动语气的词语
请将下面有关人物的歇后语补充完整.
第5自然段列举了达尔文的事例作为论据,请概括在下面横线A上;另外在横线B上再补充一个同类事例.A;——
描写人物说话时的语气语调的词语有那些?
对英雄的评价有不同标准,请仿照示例,将下面横线上的内容补充完整.
请在横线上填写上三国人物的名字使前四字,后四字各成为一个成语.
请仿照下面的语句,在横线上把句子补充完整,要注意比喻,排比,两种修辞手法的运用.天上的云,有的像请仿照下面的语句,在横线上把句子补充完整,要注意比喻,排比,两种修辞手法的运用.天上
在下面的横线上填合适的表示动作的词:1.小__一会
在横线上填上表示人物说话时的神态、动作的词语.快期中考试了,晨会课时老师()对我们说:”回到家,妈妈()说:“不能再贪玩了,考不好看我怎么收拾你.”
表示人物说话的词语谢谢了
表示理由正确充分,说话语气很盛的词语
表示人物语气、语调的四字词语 快作业上的,快帮我
认真听取身边人的谈话,留心人物说话时的语气.表情.动作等,把对话内容写下来
认真听取身边人的谈话,留心人物说话时的语气、表情、动作等,把对话内容写下来,注
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱-----其间.-----清-----荣----峻-----茂,良.请在横线上补充省略的词.