把一支铅笔固定在大钟,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状是过于声音产生吗

把一支铅笔固定在大钟,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状是过于声音产生吗 把一支笔固定在钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,能留下什么样的曲线是波纹状的,还是锯齿状的,还是什么样的 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用笔在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的线 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.除了体现声音产生的条件,还体现了另一物理原理在实际生活中有过重要应用,原理 1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么 为什么在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线? 为什么在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线? 在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线说明说明什么定义 在敲响大钟时发现,停止了对大钟的敲击后,大钟仍余音不止,原因A大钟的回声B大钟仍在振动C空气仍在振动 在敲响大古钟时,有同学停止对大钟的撞击后大钟余音未止,其主要原因是什么 在敲响寺庙里的大钟后,有同学发现,已停止了对大钟的撞击,大钟仍余音未绝,分析其原因 几道初中的物理题1.一个鱼缸里放着一条鱼,在鱼缸外拍手,鱼能听见声音.说明（ ）能传播声音.2.在吊着的大钟下固定一只笔,敲响钟后,把纸在笔尖下迅速拖过,纸上被画出一条弯曲的曲线.这个 一座大钟5时敲响5下,8秒敲完,11时敲响11下,需要几秒? 求英文的翻译,大钟将准时在1点钟敲响. 一道关于声音的初二物理题,急用!在敲响古刹的大钟时,敲钟的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,其原因是A大钟的回声 B大钟仍在振动 C人的听觉发生暂留现象 D大钟停止振 某寺庙的大钟敲响以后,如果停止对大钟的敲击,发现大钟仍余音未止,这是因为( )A.大钟的回声 B.大钟仍在振动C.人的听觉延长 D.大钟虽然停止振动,但空气仍在振动请说明理由 在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是（ ）A.一定是大钟的回声B.是因为人的听觉发生“延长”的缘故C.有余音说明大钟仍在振动D.大钟虽已停止振动, 物理问题 在敲响大钟时,有人发现,停止对大钟的撞击后,大钟 “余音不止” ,其原因是?A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽停止振动