联系生活实际和课文内容,说说你的理解对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会2,确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 03:36:28
联系生活实际和课文内容,说说你的理解对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会2,确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是联系生活实际和课文内容
联系生活实际和课文内容,说说你的理解对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会2,确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是
联系生活实际和课文内容,说说你的理解
对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会
2,确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展.
注(在六年级下册17课《山谷中的谜底》的第2小题呀
联系生活实际和课文内容,说说你的理解对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会2,确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是
这是告诉我们一个做人的道理:面对困难,不能硬碰硬的蛮干,换个角度去看待,变相的去实现目标,以退为进,才能赢得更大的胜利.
联系课文内容和生活实际,说说你的理解.
联系课文内容和生活实际,说说你的理解 .(1)对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要联系课文内容和生活实际,说说你的理解 .(1)对于外界的压力,可以通过正面抗争去
2.听写下面的句子,并联系课文内容和生活实际,说说你的理解.(1)对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,“对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一
联系生活实际和课文内容,说说你的理解对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会2,确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是
山谷中的谜底课后的问题听下面的句子,并联系课文内容和生活实际,说说你的理解1.对于外界的压力,可以通过正面的抗争去战胜它,但是也需要像雪松一样先弯曲一下,做出适当的让步,以求反
17.山谷中的谜底课后第二题.2.听写下面的句子,并联系课文内容和生活实际,说说你的理解.(1)对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,
结合课文内容和你的生活实际,说说你对“给“永远比”拿“愉快这句话的理解要写详细点,大概100字
联系课文内容和生活实际,谈谈你对下列句子的理解:确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展.
联系课文内容或生活实际谈谈你对“因为有了你,世界更美丽”这句话的理解
联系课文内容和生活实际,谈一谈你对下面句子的理解.联系生活实际要举例子.(1)就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损.(2)对于外界的压
联系课文内容和生活实际,谈一谈你对下面句子的理解.联系生活实际要举例子.(1)就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损.(2)对于外界的压
联系 精彩极了和糟糕透了 和生活实际,说说你对“引入歧途”的理解谢谢各位啦
联系生活实际,用具体的事例说说你对“功到自然成”的理解.
语文评价联系生活实际说说你对给永远比拿愉快的理解急
联系生活实际几个人经验,说说你对理想的理解
联系生活实际,说说《鱼化石》中“生命在于运动”的理解 快,
l联系课文内容,说说你对 定格 一词理解
联系课文内容和生活实际,谈谈你对下面句子的理解.(1)就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损.(2)对于外界的压力,可以通过正面抗争去战