《童趣》的解释!谢谢!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:16:55
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《童趣》的解释!谢谢!
译文
我回忆自己年幼的时候,能够张大眼睛直视太阳,能清楚地看见最细微的事物,(我)见到微小的事物,一定仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.夏天蚊子的嗡嗡声如雷,我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞,我心里这样想,成千上百的蚊子果真变成白鹤了;我抬着头看它们,脖子也因此僵硬了.(我)又留几只蚊子在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边鸣叫,形成“青云白鹤”的景观,果然就像白鹤在云端飞鸣,因此我高兴得拍手叫好.我常在土墙凹凸不平的地方,花台旁小草丛生的地方,蹲下身来,让身子和花台一样高;聚精会神仔细观察,把丛草比作树林,把虫蚁比作为野兽,把土块凸起的地方比作山丘,把低洼的地方比作山沟,带着假想在其中游玩,感到安适愉快十分满足.有一天,(我)看见两个小虫在草间争斗,便蹲下来观察.兴趣正浓厚的时候,突然有一个庞然大物,拔山倒树地走来,原来是一只癞蛤蟆,(它)舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了.我那时年纪小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.我定了定神,捉住了这只蛤蟆,用鞭子抽打了它几十下,把它驱赶别的院子去了.1.节选自《浮生六记·闲情记趣》(自传体散文).题目是编者加的.沈复(1763-?)字三白,号梅逸,长洲(现在江苏苏州)人,清代文学家.2.余:我.3.稚:幼小.4.张目:张大眼睛.5.明察秋毫:形容视力好.秋毫,鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛.后用来比喻最细微的事物.6.藐:细微.7.细:仔细.8.故:所以 9.物外:这里指超出事物本身.10.私:私自.11.于:在.12.则:那么,就.13.或:有的.14.项为之强(jiāng):脖子因此变僵了.项:颈,脖颈.强,通“僵”,僵硬的意思.15.素:未染色的.素帐:未染色的帐子.16.徐:慢慢地.17.以:用.18.使:让.19.而:并且.20.作:当做.21.观:景观.22.唳:鸟鸣.23.为之:因为它.24.怡然称快:高兴得连声叫好.25.项:脖颈,颈.26.以……为……:把……比作…….27.怡然:安适、愉快的样子.怡然自得:形容安适愉快而满足的样子.28.兴:兴致.29..盖:原来 30.虾há蟆:癞蛤蟆.在古文中,“虾”相当于“蛤”(但在考试中一般不会出现) 31.方:刚才 32.鞭:名词动用,用鞭子打 33.之:代词,它指虾蟆.34.驱:驱赶.35.庞然大物:体积庞大的东西,后来引申为外表上强大而实际很虚弱的东西.36.果:果真 37.林:森林 38.怡然自得:安适、愉快、满足的样子.49.私拟作:(我)暗暗把他们比作 40.强:通“僵”.僵硬的意思.物外之趣的三件事:1.观蚊如鹤:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.[观蚊成鹤] 2.神游“山林”:于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.3.鞭打癞蛤蟆:一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.[“山林”观虫驱蛤蟆] 出自本文的成语:明察秋毫 (形容人洞察事理) 怡然自得 ( 形容安适、愉快而满足的样子) 庞然大物 (庞大的东西) 夏蚊成雷 (形容蚊子很多.这是夸张的表现方式) 怡然称快 (高兴得连声叫好) 倒装句:徐喷以烟 (即徐以烟喷)