改写揠苗助长我们的书上说：要按记叙文的“六要素”吧这则寓言故事写完整,必要时可以添加符合人物性格的情节,要写好人物的语言、动作、神态、心理活动,也可以描写环境货景物.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 21:19:07
改写揠苗助长我们的书上说：要按记叙文的“六要素”吧这则寓言故事写完整,必要时可以添加符合人物性格的情节,要写好人物的语言、动作、神态、心理活动,也可以描写环境货景物.
改写揠苗助长
我们的书上说：要按记叙文的“六要素”吧这则寓言故事写完整,必要时可以添加符合人物性格的情节,要写好人物的语言、动作、神态、心理活动,也可以描写环境货景物.
改写揠苗助长我们的书上说：要按记叙文的“六要素”吧这则寓言故事写完整,必要时可以添加符合人物性格的情节,要写好人物的语言、动作、神态、心理活动,也可以描写环境货景物.
有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动.太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧.下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国人只好冒着雨在田间犁地,雨打得他抬不起头来,和着汗一起往下淌.
就这样日复一日,每当劳动了一天,宋国人回到家以后,便累得一动也不想动,连话也懒得说一句.宋国人觉得真是辛苦极了.更令他心烦的是,他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的庄稼,似乎一点也没有长高,真让人着急.
这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息.他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头.他自言自语地说：“庄稼呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截.宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意：“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……
太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来.“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想.忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了.他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了!我把每一根庄稼都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着.“什么?你……”宋国人的妻子大吃一惊,她连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去.可是已经晚了,庄稼已经全都枯死了.
草泥马，你六年级吧，我早写了，字数少到死你都不会，傻子