描写人心情的成语四个 描写人物品质的成语四个谢谢，我想再问一下你心目中的中学时什么样子，想象一下，然后写一段话用上修辞手法。谢谢
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 09:51:25
描写人心情的成语四个 描写人物品质的成语四个谢谢，我想再问一下你心目中的中学时什么样子，想象一下，然后写一段话用上修辞手法。谢谢
描写人心情的成语四个 描写人物品质的成语四个
谢谢，我想再问一下
你心目中的中学时什么样子，想象一下，然后写一段话用上修辞手法。
谢谢
描写人心情的成语四个 描写人物品质的成语四个谢谢，我想再问一下你心目中的中学时什么样子，想象一下，然后写一段话用上修辞手法。谢谢
心情：悲喜交集 义愤填膺 百感交集 心潮澎湃
品质：舍己为人 大公无私 不屈不挠 正气凛然
中学就像我们的摇篮,向我们传授新的经验和知识,为我们走向未来奠定基础.
朋友你好:
描写人心情的词语
胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂头丧气
七上八下 心急如焚 心惊肉跳 眉开眼笑
心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集
自鸣得意 自惭形秽 自愧不如 惴惴不安
战战兢兢 怨气冲天 欲得而甘心 郁郁不乐
忧心如捣 忧心如焚 忧心忡忡 怏怏不乐 心灰意懒
心花怒放.心胆俱裂.心不在焉....
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朋友你好:
描写人心情的词语
胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂头丧气
七上八下 心急如焚 心惊肉跳 眉开眼笑
心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集
自鸣得意 自惭形秽 自愧不如 惴惴不安
战战兢兢 怨气冲天 欲得而甘心 郁郁不乐
忧心如捣 忧心如焚 忧心忡忡 怏怏不乐 心灰意懒
心花怒放.心胆俱裂.心不在焉.喜逐颜开.
喜不自胜.喜笑颜开.哀痛欲绝.
描写人品质的成语
○ 仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
○ 志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
○ 年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
○ 怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
○ 麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
○ 光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
○ 璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
○ 浑金璞玉：比喻天然美质，未加修
行不?希望对你有点用?
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人物心情的四字成语：心力交瘁 痛心疾首 痛不欲生 心灰意冷
描写人物品质的成语：一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
我心目中的中学，是一个美丽的地方。一条条林阴大道，绿树成阴，松柏挺立。在教学楼前的草坪上，绿草如荫，繁花似锦。暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。...
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人物心情的四字成语：心力交瘁 痛心疾首 痛不欲生 心灰意冷
描写人物品质的成语：一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
我心目中的中学，是一个美丽的地方。一条条林阴大道，绿树成阴，松柏挺立。在教学楼前的草坪上，绿草如荫，繁花似锦。暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。
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