课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 01:54:26
课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x课外活动小组准备围建一个

课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x
课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙
另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.则x的取值范围为多少?
答案是6≤x

课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x

星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园, 课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若平行于墙 课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.则x的取值范围. 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.则x的取值范围为多少? 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若 求x的取值范围啊,亲们,星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.求x的取 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若平行于墙的一边 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若平行于墙的一边 星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米. (1).这个苗圃 星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接 星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接 星光中学课外活动小组建一个矩形花圃,其中一边靠墙,另三边用长为30米的篱笆围成,已知墙长为18米设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面 50金币2011湖北武汉星光中学课外活动小组准备围建,看图吧,能给个详细的解释吗我画圈的 某化学小组在课外活动时做了一个实验 某学校课外生物活动小组的同学们准备自己动手,用旧围栏建一个面积为20平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x米,另一边长为y米.(1)当2≤x≤10时,求y的变化范围.(2)求y与x之间的函数关系