星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 10:00:02
星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1若平行于墙的一边的长为y米,直接星光中学课外活动小

星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接
星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.
1 若平行于墙的一边的长为y米,直接写出y与x之间的函数关系式及x的取值范围
2 x为多少是,y最大?
3 当这个苗圃园的面积不小于88平方米是,写出x的取值范围

星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接
(1)y=30-2x(6≤x

(1)设y=30-2x(6≤x<15),
(2)设矩形苗圃园的面积为S
则S=xy=x(30-2x)=-2x2+30x,
∴S=-2(x-7.5)2+112.5,
由(1)知,6≤x<15,
∴当x=7.5时,S最大值=112.5,
即当矩形苗圃园垂直于墙的一边的长为7.5米时,这个苗圃园的面积最大,这个最大值为112.5.
(3)∵这个苗圃...

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(1)设y=30-2x(6≤x<15),
(2)设矩形苗圃园的面积为S
则S=xy=x(30-2x)=-2x2+30x,
∴S=-2(x-7.5)2+112.5,
由(1)知,6≤x<15,
∴当x=7.5时,S最大值=112.5,
即当矩形苗圃园垂直于墙的一边的长为7.5米时,这个苗圃园的面积最大,这个最大值为112.5.
(3)∵这个苗圃园的面积不小于88平方米,
即-2(x-7.5)2+112.5≥88,
∴6≤x≤11.
∴x的取值范围为6≤x≤11.

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(1)y=30-2x(6≤x<15)
(2)设矩形苗圃园的面积为S则S=xy=x(30-2x)=-2x2+30x ∴S=-2(x-7.5)2+112.5由(1)知,6≤x<15∴当x=7.5时,S最大值=112.5
即当矩形苗圃园垂直于墙的边长为7.5米时,这个苗圃园的面积最大,最大值为112.5
(3)6≤x≤11
。。。。。。我是赤裸裸的抄袭,呵呵哈哈...

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(1)y=30-2x(6≤x<15)
(2)设矩形苗圃园的面积为S则S=xy=x(30-2x)=-2x2+30x ∴S=-2(x-7.5)2+112.5由(1)知,6≤x<15∴当x=7.5时,S最大值=112.5
即当矩形苗圃园垂直于墙的边长为7.5米时,这个苗圃园的面积最大,最大值为112.5
(3)6≤x≤11
。。。。。。我是赤裸裸的抄袭,呵呵哈哈嘿嘿!!

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(1)设y=30-2x(6≤x<15),
(2)设矩形苗圃园的面积为S
则S=xy=x(30-2x)=-2x2+30x,
∴S=-2(x-7.5)2+112.5,
由(1)知,6≤x<15,
∴当x=7.5时,S最大值=112.5,
即当矩形苗圃园垂直于墙的一边的长为7.5米时,这个苗圃园的面积最大,这个最大值为112.5.
(3)∵这个苗圃...

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(1)设y=30-2x(6≤x<15),
(2)设矩形苗圃园的面积为S
则S=xy=x(30-2x)=-2x2+30x,
∴S=-2(x-7.5)2+112.5,
由(1)知,6≤x<15,
∴当x=7.5时,S最大值=112.5,
即当矩形苗圃园垂直于墙的一边的长为7.5米时,这个苗圃园的面积最大,这个最大值为112.5.
(3)∵这个苗圃园的面积不小于88平方米,
即-2(x-7.5)2+112.5≥88,
∴6≤x≤11.
∴x的取值范围为6≤x≤11.

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星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园, 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已 50金币2011湖北武汉星光中学课外活动小组准备围建,看图吧,能给个详细的解释吗我画圈的 星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米. (1).这个苗圃 星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接 星光中学课外活动小组准备围建一个长方形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长30米的篱笆围成,已知墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.1 若平行于墙的一边的长为y米,直接 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若平行于墙 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若平行于墙的一边 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.则x的取值范围为多少? 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若平行于墙的一边 求x的取值范围啊,亲们,星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.求x的取 课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x 星光中学课外活动小组建一个矩形花圃,其中一边靠墙,另三边用长为30米的篱笆围成,已知墙长为18米设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面 课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.则x的取值范围. 海拔高度每增加1千米,气温大约降低6摄氏度.光明中学课外活动小组在 某化学小组在课外活动时做了一个实验