分析下复句的层次结构1如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演.2要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习.

分析下复句的层次结构1如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演.2要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习. 如智力不集中,可令读数学,盖演题需全神贯注,稍有分散即须重演 的意思?如题 我们要用图示法划分这个句子 王佐良翻译得半文半白太讨厌了!最好解释一下“盖”的意思,让我好判断复句类型! 分析下面多重复句的结构层次人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人. 1、分析复杂短语的结构层次,请举例说明.2、如何分析多重复句,请举例说明.这两个问题我希望知道一般的分析方法,比较急,这两天就要用. 分析下面多重复句的结构层次.（有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿用脑子多想苦想,结果仍然做不成事业.） 用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析.(2)学写作可真不容易. 请各位老师同学帮我分析下多层复句的结构层次 1、每个人都有属于自我的性情,但人们在慢慢交流的过程中,渐渐学会了理解、融洽,懂得了尊重的意义.2、学会尊重、赢得尊重,是一条充满荆 《现代汉语》分析下列多重复句层次和关系1、不打破思想僵化,不大大解放干部和群众的思想,四个现代化就没有希望,然而不坚持四项基本原则,不坚持社会主义,我们的国家就要倒退.2、成绩 帮忙用层次分析法分析下这个句子的结构：比先前瘦了好多. 分析当代中国的政治制度的结构层次 请帮忙分析两个句子的句法结构层次及关系1 结构助词和时态助词不用分析2 年轻的我们意气风发地走进了不同凡响地新时代用层次分析法分析可我想要的分析是主谓结构，联合结构那种分析 从生命系统的结构层次分析 怎么划分多重复句的层次? 这类复句的层次该如何划分 怎么划分多重复句的层次? 划分复句的层次,划出关系~ 分析下列多重复句的结构层次关系：如果我们只重视读写作理论,而不重视写作实践,或者虽然注意了写作实践,但却忽视有关理论知识,忽略通过阅读文学史上的各篇佳作获取营养,那么都不利 8、用层次分析法分析下短语,到词.要求分出层次,指出结构关系?谁是最可爱的人