怎样让孩子学会思考
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 14:35:47
怎样让孩子学会思考
怎样让孩子学会思考
怎样让孩子学会思考
生活中的某些问题,答案总是很明确,要求运用某些知识回答,这个问题的正确答案往往是惟一的.还有一类问题,就是可能有多种答案的问题——有时问题在开始时并不十分明确.其实日常生活中遇到的大量问题都属于这种类型.解决这类问题,除了要努力明确问题外,还要打破平时习惯想法的束缚,将自己的
思想从不同途径、不同角度扩散开去考虑问题,这叫“发散思维”；而问题的答案,往往是很多个创造性的设想,并且不能绝对地说哪个设想最好.当普通人拘泥于一种思维方式而没有任何创新时,优秀人物表现出一种独特的思维方式让人们惊讶.但是正是这种独特的逆向思维方式给人带来了无数的成功机遇.正
如牛顿看到苹果落地会感到惊讶一样,这种思维能力将人的思考引向深处.而这种思维能力应该在童年时代加以培养和鼓励,因为孩子总是喜欢做出不同凡响的事来
吸引大人的注意,要利用孩子这种心理来引导他们.
一位家长讲过这样一个例子,上小学二年级的时候,数学教学正进入直式运算阶段,学生们都能按照老师的要求,从低位向高位顺序运算,惟独他的孩子别出心裁从高位到低位进行逆向运算,经老师指出后,他竟顽固地一意孤行.
爸爸妈妈问他时,他振振有词：“左边算到右边是我自己想出来的窍门.”听这么一说,爸爸妈妈意识到,孩子虽然违背规律进行运算,却透露出一种萌芽状态的独创精神.于是爸爸妈妈在对他的“找窍门”给予充分肯定之后,循循善诱地告
诉他,对自己周围的事物要多方位地观察,对思维结果还需验证,验证的标准就是看它的实际效果.然后,爸爸妈妈与他一起分析逆向运算的弊端.最后,他口服心
创造一个思考的氛围.这对孩子形成独特的个性,表现有创新意识的思维、举动很重要.父母不能因为孩子小,需要成人照顾而把他看成是成人的附属品,要受成人支配.孩子也是一个完
时培养自己的创造力,使父母成为能欣赏创造力,并能与孩子创造力互动的主力.因此,不必在孩子与孩子间制造竞争压力,也不必为了培育创造力,将家庭生活弄
得紧张、沉重；更不必一改常态,变成严肃又过分认真的父母.真正成功的创造力培养者,是能与孩子一起学习、一起成长,像个挚友般地倾听孩子的心,了解孩子
的举止,知道何时给他掌声,何时扶持他一把,从来不嘲笑,从来不气馁,没有命令、没有压抑.2.
给孩子留出自己思考的空间和机会.父母在与孩子相处与交谈中,要经常以商量的口气,进行讨论式的协商,留给孩子自己思考的余地,要给孩子提出自己想法的机会.父母可根据交谈内容经常发问,
展开思考.当孩子在想问题时,父母不要太热心、太性急,而应该留给孩子足够的思考时间.尤其不要轻易直接地把答案告诉他们,孩子答错了,可用提高性的问题
帮助他们思考,启发他们自己去发现和纠正错误.3.
培养孩子的创造性思考
父母要不厌其烦地给予正确回答.对孩子的提问努力表现出兴趣,与孩子一起去思考,去寻求未知的答案,孩子提出问题的欲望就会不断增强.2）不阻止孩子探索性的行为活动.
如孩子为了看个究竟,拆卸了玩具和物品,大人不要生气、谴责.3）倾听孩子有意义的“瞎说”,允许孩子有“稀奇古怪”的想法.
如孩子画汽车,可以问他,汽车是开在田野里还是大城市里?车上有几个人?司机是男的还是女的?5）要让孩子有单独玩耍的时间和空间.
孩子在自己房间专心入迷地玩时,不要随意打断.
当您认真去做,当您是一个好榜样时,当您给孩子良好的引导时,当您给孩子独立思考的空间和机会时……,您会发现,孩子已经开始真正用自己的大脑来思考生活中遇到的事,思考自己所学的知识了.让孩子学会思考吧!