把《池上》改写成记叙文,字数不少于400字.快啊,《池上》是一首小诗：小娃撑小船,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 18:47:35
把《池上》改写成记叙文,字数不少于400字.快啊,《池上》是一首小诗：小娃撑小船,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
把《池上》改写成记叙文,字数不少于400字.快啊,
《池上》是一首小诗：小娃撑小船,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
把《池上》改写成记叙文,字数不少于400字.快啊,《池上》是一首小诗：小娃撑小船,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
日午后,烈日炎炎,蝉鸣声声.池塘里,水波闪烁,莲蓬玉立.阳光下,荷花愈发娇艳,粉得夺目,香得醉人.
咦,池塘里的荷叶怎么动了?“哗”的一下桨声,惊起了一对静伺美食的翠鸟.哈!原来是邻家的娃子忍不住自己贪吃的嘴巴,来自家的池塘采食白莲了.看他鬼鬼祟祟的样子,一定是未经大人的许可吧!
荷叶摇曳,水波轻漾,只见娃子头顶绿荷,半蹲船头,停桨张望.片刻,未闻其声,娃娃就似鸬鹚般潜入水中.只听“嚓”的一声,一株莲蓬就被拔了下来.娃娃冒出水面,喜形于色,手撸塘水轻抹白莲,莲子光洁嫩白.“嘿,我也能采白莲了!”扔入船舱,他拔得更起劲了.一株,两株……白莲满仓.娃子手撑船舷,红鲤般一跃而上.望着一船的战利品,娃子砸巴着小嘴不知先从哪株下口.咳,还是先运回去,晚上让奶奶炒着吃、炖着吃、拌着吃……
桨声“哗哗”,鸥鹭惊飞,船后荡开一道清亮清亮的波痕.荷叶间传来快乐的童谣：“老爸老妈不在,娃子我今天当家!”
有一天，一个小娃偷了白莲。
日午后，烈日炎炎，蝉鸣声声。池塘里，水波闪烁，莲蓬玉立。阳光下，荷花愈发娇艳，粉得夺目，香得醉人。
咦，池塘里的荷叶怎么动了？“哗”的一下桨声，惊起了一对静伺美食的翠鸟。哈！原来是邻家的娃子忍不住自己贪吃的嘴巴，来自家的池塘采食白莲了。看他鬼鬼祟祟的样子，一定是未经大人的许可吧！
荷叶摇曳，水波轻漾，只见娃子头顶绿荷，半蹲船头，停桨张望。片刻，未闻其声，娃娃就似鸬鹚般潜入水中。只听...
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日午后，烈日炎炎，蝉鸣声声。池塘里，水波闪烁，莲蓬玉立。阳光下，荷花愈发娇艳，粉得夺目，香得醉人。
咦，池塘里的荷叶怎么动了？“哗”的一下桨声，惊起了一对静伺美食的翠鸟。哈！原来是邻家的娃子忍不住自己贪吃的嘴巴，来自家的池塘采食白莲了。看他鬼鬼祟祟的样子，一定是未经大人的许可吧！
荷叶摇曳，水波轻漾，只见娃子头顶绿荷，半蹲船头，停桨张望。片刻，未闻其声，娃娃就似鸬鹚般潜入水中。只听“嚓”的一声，一株莲蓬就被拔了下来。娃娃冒出水面，喜形于色，手撸塘水轻抹白莲，莲子光洁嫩白。“嘿，我也能采白莲了！”扔入船舱，他拔得更起劲了。一株，两株……白莲满仓。娃子手撑船舷，红鲤般一跃而上。望着一船的战利品，娃子砸巴着小嘴不知先从哪株下口。咳，还是先运回去，晚上让奶奶炒着吃、炖着吃、拌着吃……
桨声“哗哗”，鸥鹭惊飞，船后荡开一道清亮清亮的波痕。荷叶间传来快乐的童谣：“老爸老妈不在，娃子我今天当家！”
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池上 （唐） 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
译文：
一个小孩撑着小船,
偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，
水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。
诗词鉴赏：
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑...
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池上 （唐） 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
译文：
一个小孩撑着小船,
偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，
水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。
诗词鉴赏：
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
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