小敏让小惠做这样一道题:当x=-2时,求（8x-4)/(4x^2-1)/(2x+1)/(4x^2+4x+1)-3的值,小惠一看“太复杂了,怎么算呢?”你能帮助小惠解这个题吗?请写出具体过程.

小敏让小惠做这样一道题:当x=-2时,求（8x-4)/(4x^2-1)/(2x+1)/(4x^2+4x+1)-3的值,小惠一看“太复杂了,怎么算呢?”你能帮助小惠解这个题吗?请写出具体过程. 小敏让小惠做这样一道题:当x=2011时求3x-6/x^2-4除以x+2/x^2+4x+4-2的值 一道数学题：当x＞1时,求根号下x+1分之根号下x-1.是不是这样做 某同学做了这样一道题:当a=X时,试求 a+(根号a平方-2a+1) 的值 其中X是被墨水弄污的,该同学所求得某同学做了这样一道题:当a=X时,试求 a+(根号a平方-2a+1)的值 其中X是被墨水弄污的,该同学所求 爸爸和小惠共88岁当爸爸是小惠那么大时年龄是小惠当年的3倍求他们现在各多少岁要列出一元一次方程, 有一道题目:当x=4时,求分式2x-8/x^3-16x的值,小红是这样解的:有一道题目：当X＝4时,求分式2X－8／X的三次有一道题目：当X＝4时,求分式2X－8／X的三次－16X的值小红是这样解的：解；原式2（X－4 有一道题目:当x=4时,求分式2x-8/x^3-16x的值,小红是这样解的:有一道题目：当X＝4时,求分式2X－8／X的三次有一道题目：当X＝4时,求分式2X－8／X的三次－16X的值 小红是这样解的：解；原式2（X－4 课堂上,李老师给大家出了这样一道题：当x=3,5-2倍根号2,7+根号3时,求代数式x的平方-2x+1/x的平方-1除 课堂上李老师给大家出了这样一道题当x=3 0.137,9/22时,求代数式 x²-2x+1 ÷ x2-1 (分数) 除以 2x-2÷ 小惠在证明两条平行线所夹得弧相等时,画了图1并连接半径OC,OD.（即：AB为圆O的直径,CD为弦且CD//AB,求证：AC=BD)（1）请按图1帮小惠证明当一条弦为直径时结论相等.（2）显然,小惠只证明了一 某同学做一道代数题:求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1,当x=-1时该代数式的值? 某同学做一道代数题:求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1,当x=-1时该代数式的值?该同学由于将式中的3某同学做一道代数题:“求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1,当x=-1时该代数式的值.”该同学由 八年级上册数学课堂上李老师给大家出了这样一道题,当x=2014时,求�� 我有一道题不会做：（见下面问题↓）我有一道题不会做：已知多项式ax²-bx+c,当x=1时,它的值是0；当x=-2时,它的值是1,已知a+b=1/3,求关于x的一元二次方程ax²+bx+c=0的一个根. 某同学做一道代数题:求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1……某同学做一道代数题:求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1,当x=-1时该代数式的值?该同学由于将式中的某一向前的+号看成了-号,求的代数 有这样一道题:“当X=2007,Y=2008时,求多项式7X立方-6X立方Y+3X平方+6X立方Y-3X平 一道分式题当x=0,-1,1时,分别求分式2x/2-x²的值 小东在做一道数学题,当x=3时,求代数式(3x的四次方+x的三次方-2x的二次方-2x+3)-2（2x的四次方+x的三次方）小东在做一道数学题,当x=3时,求代数式(3x的四次方+x的三次方-2x的二次方-2x+3)-2（2x的四