“种瓜得瓜种豆得豆” “雨露滋养禾苗壮分别描述生物具有()现象.”A.遗传和变异现象 B遗传和生长现象 C.变异和适应现象 D.吸收和生长现象
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:28:01
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“种瓜得瓜种豆得豆” “雨露滋养禾苗壮分别描述生物具有()现象.”
A.遗传和变异现象 B遗传和生长现象 C.变异和适应现象 D.吸收和生长现象
“种瓜得瓜种豆得豆” “雨露滋养禾苗壮分别描述生物具有()现象.”A.遗传和变异现象 B遗传和生长现象 C.变异和适应现象 D.吸收和生长现象
选 B
“种瓜得瓜种豆得豆”:子代和亲代一样,属于遗传现象;
“雨露滋养禾苗壮”:雨水可以促进植物的生长,属于生长现象.
果断的选B
选 B
“种瓜得瓜种豆得豆”:子代和亲代一样,属于遗传现象;
“雨露滋养禾苗壮”:雨水可以促进植物的生长,使植物吸收更多的水分,属于生长现象。
吸收和生长现象
“种瓜得瓜种豆得豆” “雨露滋养禾苗壮分别描述生物具有()现象.”A.遗传和变异现象 B遗传和生长现象 C.变异和适应现象 D.吸收和生长现象
种瓜得瓜种豆得豆
作文分析:雨露滋润禾苗壮,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开雨露的滋养,你的雨露也会让...作文分析:雨露滋润禾苗壮,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开雨露
雨露滋润禾苗壮作文
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为什么说:种瓜得瓜,种豆得豆?
英语翻译:种瓜得瓜,种豆得豆.
为什么雨露滋润禾苗会壮
以“雨露”为题写一篇作文 叙事的 要求如下:雨露滋润禾苗壮 “植物生长离不开水分滋养.你的生命之树离不开“雨露”的滋养 你的“雨露”也会让其他花朵绽放.要求:写老师或者同学或
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