七年级（二）班的数学小组的几位同学正在研究“对于所有正整数n2－3n+13”的值是否都是质数,他们认真验算

七年级（二）班的数学小组的几位同学正在研究“对于所有正整数n2－3n+13”的值是否都是质数,他们认真验算 七年级的几位同学周末到公园玩 七位同学组成学习小组,选出两人参加区数学竞赛,一共有几种不同的选法? n² -3n+13.八年级（1）班数学兴趣小组的几位同学正在探究“对于所有正整数的值,式子n² -3n+13的值是否都是质数”他们认真演算出n=1,2,3,4,...,10时,式子n² -3n+13的值都是质数,你赞同这 初一年级某班教室里,三位同学正在为谁的数学成绩好而争论.他们的五次数学考试成绩如表1所示这五次数学成绩成绩的平均数,中位数,众数如表2所示 表一 表二 姓名 1 2 3 4 5 姓名 平均数 中位 数学小组中男生人数大于总人数的40%且小于总人数的50%,则此数学小组至少有几名成(用七年级不等式来解） 那位好心人帮帮我七年级的数学 第一小组有8位同学,第二小组有12位同学,某次数学考试中,两组全体同学的平均分为83.8分,第一组同学的平均分比和二组同学的平均分高2分 ,求第一组同学的平均分是多少? 5年级（2）班的班长周刚统计：全班五分之四的同学喜欢数学,四分之三的同学喜欢语文,二十分之一的同学数学和语文两科都不喜欢.问既喜欢语文又喜欢数学的同学占全班的几分之几?急用,希 可以用方程1.三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组,其余的同学参加科技小组.参加科技小组的同学占全班同学的几分之几?2.一节数学课的 A超市销售额?七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,请你根据他们的对话,分别是 五年级同学参加数学兴趣小组有56人,比乐器小组的3倍还多5人,乐器小组有多少人.（方程解） 七年级下册数学第五章的难题,给我们小组做的,越难越好,越多越好, 用二元一次方程解应用题（要写计算过程）七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他两位同学交谈的情景,根据他 49名同学,男同学的五分之二和女同学的八分之三参加了数学小组.问,没有参加数学小组的同学有多少人? 七年级（一）班和七年级（二）班共104人,参加“希望杯”数学竞赛的共38人,七年级（一）班参赛的人数占全班人数的五分之二,七年级（二）班参赛的人数占全班人数的三分之一,七年级（一 某班49名同学,男同学五分之二和女同学八分之三参加数学小组,没有参加数学小组的同学有几名? 七年级甲乙两班共有学生100人,其中参加数学活动小组的同学有29人,已知甲班人数1/3和乙班人数的1/4参加了数学活动小组,求各班学生人数.请用一元一次方程解答此问题