以“春夏秋冬”为对象,仿照下面句式,自创一组句子春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着

以“春夏秋冬”为对象,仿写句子请你以“春夏秋冬”为对象,仿照下面的句式,自创一组句子.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健 以“春夏秋冬”为对象,仿照下面句式,自创一组句子春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着 以“春夏秋冬”为对象,仿照下面句式,自创一组句子春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着 以春夏秋冬为对象,仿照句式,自创一组句子.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着；春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着；春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前 仿照下面语句的句式特点,以 大海 为描写对象写两句话 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片 以 爱心 为陈述对象,仿照下面句式,另写2句爱心是一片照射的阳光爱心是__________爱心是_________ (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻 仿照下面的例子以‘长城’为对象造句.啊!黄河,你是中华民族的摇篮! 仿照下面语句中划线句子的句式特点,以“大海”为描写对象写两句话森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙.---------------------------------------------------- 语文运用题:以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻句. 仿照下面的哲理小诗,以“浮萍”和“卵石”为对象,写两首小诗.水：放弃小溪的宁静,矢志不渝,才能汇...仿照下面的哲理小诗,以“浮萍”和“卵石”为对象,写两首小诗.水：放弃小溪的宁静, 仿照下面诗歌另写两节诗.要求另选对象,修辞手法相同,句式相近. 眼睛很宽容, 能装下整个世界； 它...仿照下面诗歌另写两节诗.要求另选对象,修辞手法相同,句式相近.眼睛很宽容,能装下整个 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句.(2分) 爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________,__________________ 以爱心为陈述对象,仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病的交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ,；爱心是 ,； 仿照下面的语句以柳永为写作对象写一个句子,表达对其诗词内容或情感的理解,句式基本相同例句：杜甫在风急猿啸下的汴州,书写了现实主义诗歌最为杰出的篇章 “万里悲秋常作客,百年多 20、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________________________,________________ 以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句母亲是冬夜里的一丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖会使你安然入睡；母亲 ；母亲 ；