亲手做一个风筝,具体步骤为：1 准备一张正方形纸； 2 对折纸并画对角线； 3 沿线剪四个小切口；4 5...我想问的就是第4步应该是什么?【急】【急】【急】【急】！

亲手做一个风筝,具体步骤为：1 准备一张正方形纸； 2 对折纸并画对角线； 3 沿线剪四个小切口；4 5...我想问的就是第4步应该是什么?【急】【急】【急】【急】！ 又是一年三月三风筝飞满天,小明看到同学们都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根长为160cm的细铁丝,做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,且AB=AC.已知风筝的高AD=40cm,你知道小明是 一张纸、一杯茶、画一幅画、做一个风筝 ,的英语单词. “又是一年三月三,风筝天满飞”,小明看到同学都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,“又是一年三月三，风筝天满飞”，小明看到同学都去放风筝，他想自己亲手做一个风筝，首先他把一根 小刚现有边长为a m的正方形花布,准备做一个形状为正八边形的风筝,参加全校组织的风筝比赛,问：在这样的花布上怎样剪裁,才能得到一个面积最大的风筝? 我的妈妈亲手为我做了一个大蛋糕,用英语怎么说 “我自己亲手为你做了一个生日蛋糕”这句话用德语怎么说呢? 小刚现有一边长为a m的正方形花布,准备做一个形状为形状为八边形的风筝,参加全校组织的风筝比赛怎样才能使面积最大 回馈长辈的爱,奉献自己的情(作文)为父母,长辈亲手做份礼物,或参加准备年夜饭等过年的筹备活动,500字左右 李亮亲手制作了一张贺卡,准备送给班主任刘老师.你能帮他写几句赞美,祝福老师的话 手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60CM,菱形的面积S随其中一条对角线的长X的变化而变化.1,请直接写出S与X之间的函数关系式【不要求出自变 手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60cm,菱形的面积S（单位cm）的变化而变化．（1）请直接写出S与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的 手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60CM,菱形的面积S随其中X的变化而变化1,请直接写出S与X之间的函数关系式【不要求出自变量X的取值范围】2, 我明天做一个风筝英语怎么说 爸爸给小明做一个等腰三角形的风筝.他截了三根竹条,竹条的长分别是75cm、75cm和150cm.【1】爸爸把这三根竹条首尾相接做风筝框架,为什么?【2】如果给你准备的竹条总长和小明爸爸的相同,做 为.做准备 英语 求一个初一的为期末做准备的文章 小明为妈妈准备了一份生日礼物,并准备用亲手制作的精美长方体礼品盒包装好.小明在做礼品盒时,根据礼物的大小,首先选用了总长为180cm的细木条做成长方体框架（细木条的宽度,接头忽略不