如图所示,已知a‖b‖c‖d‖e, L1‖L2‖L3‖L4,则图中平行四边形有________个.如图所示,已知a‖b‖c‖d‖e, L1‖L2‖L3‖L4,则图中平行四边形有________个.需要过程啊！详细的。

如图所示,已知a‖b‖c‖d‖e, L1‖L2‖L3‖L4,则图中平行四边形有________个.如图所示,已知a‖b‖c‖d‖e, L1‖L2‖L3‖L4,则图中平行四边形有________个.需要过程啊！详细的。 已知：如图,直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于D、E、F,且L1‖L2‖L3 求证AB:DE=BC:EF 已知：直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于D、E、F,且L1‖L2‖L3 求证AB:DE=BC:EF.（能已知：直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于D、E、F,且L1‖L2‖L3 求证AB:DE=BC:EF.（能详细点 如图所示,过线段AB的两端作直线L1‖L2,作同旁内角的平分线交于点 E,过点E作直线DC分别和直线L1、L2交点Dc且点D、C在AB的同侧,与A、B不重合.(1)用圆规、直尺测量比较AD+BC和AB是不是相等,写出你 23． （10分）如图所示,过线段AB的两端作直线L1‖L2,作同旁内角的平分线交于点 E,过点E作直线DC分别和直线L1、L2交点D、C,且点D、C在AB的同侧,与A、B不重合.(1)用圆规、直尺测量比较AD+BC和AB是 已知：如图,直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线已知：如图,直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于D、E、F,且L1‖L2‖L3求证（1）如果AB=4,BC=8,DE=6,求EF（2）如果DE：EF=2:3,AC=15,求AB 如图,已知直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A,B,C,截直线L5于E,B,F,且L1‖L2‖L3如图,已知直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于E、B、F,且L1‖L2‖L3如果：DE:EF=2：3 AC=15 求AB的长 如图,直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于D、E、F,且L1‖L2‖L3 求证AB:DE=BC:EF 如图,已知直线l1‖l2 ,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在AB上,l4和l1,l2分如图,已知直线l1‖l2 ,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在AB上,l4和l1,l2分别交于C,D两点,连接PC,PD. （1）是求出∠1,∠2,∠3之间的 已知：如图,直线L1,L2,L3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于D、E、F,且L1‖L2‖L3 求证AB:DE=BC:EF要完整的过程!最好再写上原因! 如图所示：已知a//b//c//d//e ,L1//L2//L3/L4 ,则图中有多少个平行四边形有多少个我主要问的是做这种题有什么规律或者方法,不能直接要答案. 已知如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数 问高中直线方程题已知m∈R,直线L1：（2m-1）x+（m+1）y-3=0L2：mx+2y-2=0,则A,当m=2,L1‖L2 B,当m≠2,L1与L2相交C,当m=2,L1⊥L2 D,对任意m∈R,L1不垂直L2 解这个方程a+b+c+d+e+(a+b+c+d-e)=100如图所示： 如图所示,在七边形ABCDEFG中,BC‖FG,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数 如图所示,已知E、A、F在一条直线上,且EF‖BC,利用平行线知识说明∠B+∠C+∠BAC=180度 一道初一上册数学期末测试题如图,已知直线L1‖L2,且L3和L1、L2分别交与A、B两点,点P在AB上,点C、D分别在直线L1和L2上,且在L3的同侧,连接PC、PD.当点P在线段AB的延长线或反向延长线上运动时,请 如图所示,已知AB‖EF,∠c90°,试探索∠B,∠D,∠E的关系