上帝创造母亲时课后阅读上帝创造母亲时仁慈的上帝一直在为创造母亲而加班工作着.在进入第六天时,天使来到主面前,提醒他说：“您在这上面已经花费了许多不必要的时间啦.”主对天使说

上帝创造母亲时课后阅读上帝创造母亲时仁慈的上帝一直在为创造母亲而加班工作着.在进入第六天时,天使来到主面前,提醒他说：“您在这上面已经花费了许多不必要的时间啦.”主对天使说
上帝创造母亲时课后阅读
上帝创造母亲时
仁慈的上帝一直在为创造母亲而加班工作着.在进入第六天时,天使来到主面前,提醒他说：“您在这上面已经花费了许多不必要的时间啦.”
主对天使说：“你看过有关这份定单的技术要求吗?”
她必须能够经受任何荡涤,但不是塑料制品；有180个活动零件,可以任意更换；靠不加奶和糖的浓咖啡及残羹剩饭运行；具有站立起来就不会弯曲的膝部关节；拥有一种能够迅速医治创伤和疾病的亲吻,从骨折到失恋都能治愈；此外,她必须有六双手……
天使缓缓地摇了摇头说：“6双手……这怎么可能?”
“令我感到困难的却不是这些手,”上帝回答说,“而是她所必须具有的那3双眼睛.”“可是,”天使说,“定货单上没提出这个标准……”
“是的,可她需要.”主点了点头说,“她需要一双能透过紧闭的房门洞察一切的眼睛,然后她才可以胸有成竹的问：‘孩子们,你们在里面干什么?’另一双眼睛将长在她的后脑勺上,用来专门看她不该看到而又必须了解的事情.当然,在前额下面她也有一双眼睛,当孩子们有了过失或麻烦时,这双眼睛能够看着他,而不必开口,就能够明确表达出‘我理解你并且爱你’的意思.”“这太难了,”天使劝到,“主啊,您该歇歇了,明天……”
“不行!”主打断了天使的话,“我感到我正在创造一个十分接近我的造物.你看,眼前的这件母亲模型,已经能够在痪病时自我愈合……能够用一磅汉堡包满足一家6口人的胃口……能把一个9岁的男孩弄到莲蓬头下淋浴……”
天使绕着母亲的模型细细的看了一遍,不由得赞叹到：“她太柔和了!”“但很坚强!”上帝激动的说,“你根本想象不出她有多么能干,也根本想象不出她有多大的忍耐力!”
“她会思考吗?”
“当然!”上帝说,“她还会说理,商量,妥协……”
这时,天使用手摸了摸母亲模型的脸颊,突然说道：“这里有一个地方渗漏了,我早就说过,您赋予她的东西太多了,您不能忽略她的承受力嘛!”
上帝上前去仔细看了看,然后用手轻轻地蘸起了那滴闪闪发光的水珠.“这不是渗漏,”上帝说,“这是一滴眼泪.”
“眼泪?”天使问,“那有什么用?”
“它能表示欢乐、悲哀、失望、怜爱、痛苦、孤独、自豪……”上帝说.
“您真行!”天使赞道.
上帝的脸上露出了忧郁：“不,”他说,“我并没有赋予她这么多功能.”
1作者对母亲的技术要求的描述主要为了表现母亲的什么特点?
2上帝为什么说“我感到我正在创造一件十分接近我自己的造物?
3怎样理解文章在结尾处集中笔墨写母亲的眼泪?
4如何理解文章结尾处的构思

上帝创造母亲时课后阅读上帝创造母亲时仁慈的上帝一直在为创造母亲而加班工作着.在进入第六天时,天使来到主面前,提醒他说：“您在这上面已经花费了许多不必要的时间啦.”主对天使说
1．强调人们对母亲提出了许许多多的要求,或母亲被赋予了太多的责任和义务.
2．因为母亲和上帝一样几乎无所不能,仁慈善良并不知疲倦地工作者.
3.母亲的眼泪包含着很多感情,连上帝都无法赋予,母亲比上帝伟大而不可思议
4．忧郁：表现了上帝对母亲担负繁重责任的深切同情；作用：通过写上帝对母亲的同情,突出了母亲责任的重大和母亲所具有的高贵品质,从更深的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰.

1．强调人们对母亲提出了许许多多的要求，或母亲被赋予了太多的责任和义务。
2．因为母亲和上帝一样几乎无所不能，仁慈善良并不知疲倦地工作者。
3.母亲的眼泪包含着很多感情，连上帝都无法赋予，母亲比上帝伟大而不可思议
4．忧郁：表现了上帝对母亲担负繁重责任的深切同情；作用：通过写上帝对母亲的同情，突出了母亲责任的重大和母亲所具有的高贵品质，从更深的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰...

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1．强调人们对母亲提出了许许多多的要求，或母亲被赋予了太多的责任和义务。
2．因为母亲和上帝一样几乎无所不能，仁慈善良并不知疲倦地工作者。
3.母亲的眼泪包含着很多感情，连上帝都无法赋予，母亲比上帝伟大而不可思议
4．忧郁：表现了上帝对母亲担负繁重责任的深切同情；作用：通过写上帝对母亲的同情，突出了母亲责任的重大和母亲所具有的高贵品质，从更深的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰。

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