新课程结构的主要内容与特征教育学中的知识,

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/11 13:13:26

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新课程结构的主要内容与特征
教育学中的知识,

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新课程结构的主要内容是什么?
1）整体设置九年一贯的义务教育课程.小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程.
2）高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理.
3）从小学至高中设置综合实践活动作为必修课程.
4）农村中学课程要为当地社会经济发展服务,深化“农科教相结合”和“三教统筹”等项改革,试行通过“绿色证书”教育及其他技术培训获得双证的做法,城市普通中学也要逐步开设职业技术课程.
（一）新课程结构特点
第一,提出了课程的“综合性”.首先,课程结构 “综合性”的目的是,打破长期以来的学科本位,这既是历史长期积淀的结果,又是当代世界发展对教育改革的客观要求.第二,提出了课程的“选择性”.课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的.第三,提出了课程的“均衡性”.课程结构的“均衡性”是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的,即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人.课程结构“均衡性”的内涵主要从三个层面上体现出来：（1）对学习领域的规划和设计,或者对学科与活动的规划和设计必须全面、均衡；（2）对各学习领域,或者学科与活动的课时安排必须均衡；（3）课程内容的选择必须均衡

新课程结构的主要内容与特征教育学中的知识, 教育学中的耗散结构是什么意思? 新课程中的“ 综合实践活动”的主要内容有哪几点? .新课程的结构? 小学语文新课程标准的主要内容如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?（教育学）电大的教育学形成性考核册答案那里有?2新课程改革的理念与以往课程改革有何不同? 思想政治教育学主要内容《当代教育学》主要内容传统教育学与现代教育学的区别是? 草履虫的身体结构与特征! 敬业与乐业文章的结构特征结构化分析与设计的特征教育学问题：课程类型中的“必修课程与限定性选修课程的区别简述物理新课程的课程结构小学语文新课程结构的内容是什么思想政治工作与思想政治教育学的关系是什么? 教育学的产生与发展是什么?