中农大《组织行为学》第4套作业求解1.社会知觉是人们在社会生活中形成的知觉反应,是人们对社会客体特征的整体性的(  ). A.无意识的反应 B.有意识的反应 C.客体反应 D.主体反应2.自

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中农大《组织行为学》第4套作业求解1.社会知觉是人们在社会生活中形成的知觉反应,是人们对社会客体特征的整体性的( ). A.无意识的反应 B.有意识的反应 C.客体反应 D.主体反应2.自中农大《组织

中农大《组织行为学》第4套作业求解1.社会知觉是人们在社会生活中形成的知觉反应,是人们对社会客体特征的整体性的(  ). A.无意识的反应 B.有意识的反应 C.客体反应 D.主体反应2.自
中农大《组织行为学》第4套作业求解
1.社会知觉是人们在社会生活中形成的知觉反应,是人们对社会客体特征的整体性的(  ).
 A.无意识的反应 B.有意识的反应 C.客体反应 D.主体反应
2.自我评价是(  ) 的功能.
 A.自我意识 B.对他人的意识 C.角色意识 D.评价意识
3.“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度,也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见,眼见不如亲身体验’”,这属于(  ).
 A.组织规范法 B.宣传 C.说服 D.职工参与法
4.不属于态度的构成要素的是(  ) .
 A.动机 B.认知 C.情感 D.意向
5.关于社会态度的功能,论述不正确的一项是(  ) .
 A.具有自我控制的心理功能
 B.具有适应的心理功能
 C.具有自我防卫的心理功能
 D.具有自我表现的心理功能
6.社会心理学家(  ) 等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式,成为信息沟通理论.
 A.霍夫兰 B.莫里诺 C.马斯洛 D.彼得·圣吉
7.(  ) 是指被成员用来作为某种参照对象,并对成员的态度、认识发生重大影响的非所属群体.
 A.非正式群体 B.正式群体 C.所属群体 D.参照群体
8.不属于从社会角度来论述群体功能的是(  ) .
 A.群体是社会存在的标志
 B.群体发挥了维系社会秩序的作用 
 C.群体能够促进社会的发展
 D.群体能够满足成员个体的基本需要
9.人际心理关系形成的基础是(  ) .
 A.人们的直接感情相互作用
 B.人们的直接血缘关系
 C.人们的宗教道德观念
 D.人们的政治法律观念
10.(  ) 就是个人在社会群体的压力下,放弃自己的意见,在直觉、判断、信仰以及行为上采取与大多数人相一致的社会心理现象.
 A.从众 B.服从 C.观看效应 D.共做效应
11.不能够影响群体凝聚力的因素是(  ) .
 A.群体压力 B.目标整合 C.群体的领导方式 D.群体内人际关系
12.不属于群体规范形成的阶段的论述是(  ) .
 A.探索阶段 B.形成阶段 C.定性阶段 D.反复阶段
13.关于极端转移论述错误的是(  ) .
 A.责任集中理论 B.文化放大理论 C.说服论据理论 D.社会比较理论
14.关于群体规范的功能论述错误的是(  ) .
 A.维系群体的整体性
 B.使成员认知标准化
 C.对群体成员的行为进行定向和约束
 D.群体规范使得内外差距变小甚至消失
15.属于去个性化的特点的是(  ) .
 A.群体成员的匿名性 B.群体成员的公开性 C.责任的明确性 D.凸显了个人行动
16.从交流的人数、信息渠道的选择、复杂程度等情况来看,沟通具有的层次有(  ) .
 A.自身内部的沟通 B.人际沟通 C.群体沟通  D.公共沟通 E.正式沟通
17.关于沟通障碍的形式有(  ) .
 A.语言系统造成的障碍
 B.中间环节过少引起的障碍
 C.心理因素引起的障碍
 D.空间距离引起的障碍
 E.沟通方式不当引起的障碍
18.组成领导权力影响力的因素有(  ) .
 A.传统因素 B.品格因素 C.职位因素 D.才能因素 E.资历因素
19.领导者现代性的内容包括(  ) .
 A.开放观念 B.科技观念 C.竞争意识 D.法制意识 E.责任观念
20.关于动机和行为的关系论述正确的是(  ) .
 A.动机和行为之间不是简单的对应关系
 B.动机是在需要的基础上产生的
 C.动机和行为的后果不一致
 D.动机和行为的起因不一样
 E.个体的一种行为同时受到多种动机的支配
1-15提为单选题16-20为多选题

中农大《组织行为学》第4套作业求解1.社会知觉是人们在社会生活中形成的知觉反应,是人们对社会客体特征的整体性的(  ). A.无意识的反应 B.有意识的反应 C.客体反应 D.主体反应2.自
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