请你在顺次给出的数字2,3,4,5,6,7,8,9前面添加+,-号,要是两位数,如2+34+56+7-89,最后的数等于10...

请你在顺次给出的数字2,3,4,5,6,7,8,9前面添加+,-号,要是两位数,如2+34+56+7-89,最后的数等于10... 请你在顺次给出的数字2,3,4,5,6,7,8,9前面添加+,-号,要是两位数,如2+34+56+7-89,最后的数等于十多写几个, 请你在顺次给出的数字23456789的前面分别添加+号-号和为10.允许有两位数. 在顺次给出的数字2,3,4,5,6,7,8,9,前面添加“+”或“-”号,使他们的和为10.补充上面大题：若允许出现一个数和两位数,（不改变给出数的次序,在某些数字前面不添加“+”或“-”号,此时把连续 请你在顺次给出的数字23456789前面添加＋或-号,若允许出现一位数和两位数,不改变给出数字的次序还能得到10吗?请写出几个式子来 已知A(2,4)B(5,2)C(3,0)D(0,0)请你在平面直角坐标系中（1）描出这四个点,并顺次连接之后求出这个四边形已知A(2,4)B(5,2)C(3,0)D(0,0)请你在平面直角坐标系中：（1）描出这四个点,并顺次连接之后求出 下面将自然数按如此啊顺次排列：1 2 6 7 15 16…… 3 5 8 14 17…… 4 9 13…… 10 12…… 11……在这样的排练下,数字3排在第二行第一列,13排在第三行第三列,问：1993排在第几行第几列? 若允许出现一位数和两位数（不改变给出的数字的次序,在某些数字前面不添加+或-,此时把连续两个数字视为两位数,还能得到10吗?请写出两个或两个以上的式子给出数字是2、3、4、5、6、7、8 按自然数的顺序,顺次写下,1,2,3,4,5,6,7,8,···,2006,2007,2008,后,得到一个很大的数：123456···20072008,这个数的各位数字之和是多少? 在正方体的六个面上分别标上数字1,2,3,4,5,6,图中给出两个从不同看到的图,请在正方体的表面展开图上标上相应的数字 观察下列算式:2^1=2,2^2=4,2^3=8,2^4=16,2^5=32,2^6=64,…,在2^1到2^100的顺次运算中,结果末位数字是8出现的次数是______次?,占百分比为_________? 下列是一组顺次排列的有理数:-2,2分之3,-3分之4,4分之5,-5分之6.你能说出排列的规律吗?根据这个规律,请你写出第2008个数是什么? 在数字2、 3 、4、 5、 6 、7、 8、 9的前面添上正号或负号,使它们的和为10,请你至少设计两种方案? 在数字1、2、3、4、5、6、7、8、9的前面添加正号或负号,使他们的和为-13,请你尽可能想出多种方案. 五、在数字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添加“＋”“－”是它们的和为10,请你想出多种方案. 在数字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”或“-”号,是它们和为10.请你探索出至少四个算式 1 2 3 4 5 6 7 8 请你开动脑筋,在这些数字之间加上适合的运算符号让100出现 1 2 3 4 5 6 7 8 请你开动脑筋,在这些数字之间加上适当的运算符号让100出现