如何合理布置作业
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 01:31:59
如何合理布置作业
如何合理布置作业
如何合理布置作业
1.要确立有效的作业观.种种原因导致有些教师对作业认识产生偏差,认为作业就是为了应付考试,提高考试成绩.这种唯分数、纯功利的认识,使大多数教师在安排作业训练时,总是针对考试进行设计,有的题型甚至就是考卷试题的翻版.学生叫苦叫累,教师叫烦叫重.于是,作业成了“令人头疼却必须做的辛苦差事”.学生每天总在做那些已经会了的题目,不会的题目做多少遍依旧不会.作业,只有在适当、适量和适时的时候才会有效.那些遵循学生认知规律、切合课程标准要求、符合知识建构原理的练习、作业,那些充分调动学生积极性、进取性、创造性的练习和作业,才能够真正发挥其巩固、强化和拓展的练习价值,才能实现师生共同发展.2.作业布置要有层次 学生彼此间是存在差异性的.要有效地利用作业培养学生的自主学习能力,教师就要照顾到学生的差异性,在作业设计上要体现层次性.作业设计题目应由易到难,也可设置一定的机动性作业即选做性作业.这样既让中等以下学生“吃饱”,同时也让学优生“吃好”,让不同层次的学生都有收获.为面向全体学生,促进人人成功,作业要根据学生的学习动机、学习基础、学习能力做到分层设计.作业量太多,学生在有限时间不能完成就会产生厌烦心理,从而不做作业；太难的作业,偏题、怪题、技巧题多数学生做不上来；作业量过少、过于简单的作业又起不到良好的反馈、提高作用.课前先做调查、了解学生的实际情况,教师精选作业,根据教学内容和学生实际选择适量、适度的作业.可以把作业设计为“必做”和“选做”两个层次.“必做”题要求全体学生都要完成,以达到教学的基本要求.有些概念上易混、易错的作业就需要必做.可以布置一些总结类作业、学案型作业、构建知识框架型作业、特色笔记等作业.3.给学生提供必要的学习方法.要有效利用作业培养学生自主学习能力,教师除合理布置作业、严格作业要求外,更应该教会学生必要的学习方法,以保证学生更好地完成作业.怎样搜集和整理课外资料,遇到困难如何解决等等.教师要把必要的学习方法教给学生,以让学生在作业中独立运用学习方法解决问题,进而提升自主学习能力.4.及时评价作业 要想真正发挥作业的效用,教师除做好以上三件事外,还要对学生作业情况进行及时反馈.教师对作业的及时反馈评价就能引起学生的重视,激发学习兴趣.因此,教师要采取多种形式及时检查、了解学生的作业情况,并指出作业的优缺点,对学生多进行鼓励评价,以不断调动学生自主学习的兴趣.作业精而细的优化设计,可以最大限度地拓展学生的减负空间,真正有效利用好作业,培养学生形成良好的学习习惯,提升自主学习能力,不断提高教学质量.