师恩难忘这篇课文写了一件什么事

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/22 20:18:56

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“师恩”文章的第一部分（1-3自然段）交代了我受业田老师的一般情况.第二部分（4-9自然段）写“我”在田老师门下受业的情况.记叙田老师上课的情景,作者没有正面描写田老师的神情、行为、言语,而是写我记忆中印象最深刻的事情,一是学兄带学弟描红临摹,可见田老师为了组织好四个班级的学生学习,颇费心思.二是田老师讲山村故事,故事细节那么清楚,足见给我印象之深.三是我听完故事后的反应：“入迷”“恍”“发呆”,说明田老师的故事内容非常生动,讲得非常传神非常好.侧面描写了田老师口才文笔都非常好.3、回顾全文,升华感情：第三部分（10-12自然段）写我回家乡后和年近古稀的田老师交谈的情景,抒发了对老师的感恩之情.当我感念田老师的恩德时,田老师说：“这不过是无心插柳柳成阴”田老师的话引人深思,我们可以理解田老师是处于谦虚,才不把作者在文学方面取得的成就归功于自己,更可以理解为田老师确实是无心插柳,因为他并没有偏爱某一个孩子,他就是几十年如一日的工作,无论怎样,都反映出田老师人格的高尚.学习最后一段：这是文章的中心,“十年树木,百年树人”,第一个树字可以理解为“种植、培植”,第二个树字是培育起来的意思,作者引用这个成语说明培养人才非常不容易,赞颂了教师“树人”的功德.“插柳之恩”运用引用和比喻的手法,歌颂了田老师对我的师恩——“在我那幼小的心田上,播下文学的种子.”“我终身难忘”一句,作者尊师、敬师、感念师恩的深情跃然纸上.

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