研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是 A研究自转中的地球各处的转动快慢 B研究神舟七号载人飞船绕研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是A研究自转中的地球各处的转动快慢

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 11:25:03
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研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是 A研究自转中的地球各处的转动快慢 B研究神舟七号载人飞船绕研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是A研究自转中的地球各处的转动快慢
研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是 A研究自转中的地球各处的转动快慢 B研究神舟七号载人飞船绕
研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是
A研究自转中的地球各处的转动快慢
B研究神舟七号载人飞船绕地球运行的周期
C研究某杂技演员所做的空翻动作D研究某乒乓球运动员打出的弧圈球的原理

研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是 A研究自转中的地球各处的转动快慢 B研究神舟七号载人飞船绕研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是A研究自转中的地球各处的转动快慢
B

研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是 A研究自转中的地球各处的转动快慢 B研究神舟七号载人飞船绕研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是A研究自转中的地球各处的转动快慢 1.在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是()1.在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是( )A.研究汽车通过一座桥所用的时间 B.研究人在汽车上的位置C.研究汽车在上坡时有无翻倒 研究运载火箭从点火到离开发射架的运动情况可以把对象看作质点吗? 请问在下列问题中,能够把研究对象当作质点的是___(请解释并说说怎样判断一研究对象能否当作质点)如:A研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少B研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季 分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点1 研究跳水运动员在空中做的转体运动2 研究运行中的人造地球卫星的轨道3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢4 研究乒乓 在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是研究汽车在水平路面上运动情况研究汽车通过某一路标所用的时间我想知道第一个为什么对了第二个为什么错了 研究运动中的自行车车轮的转动快慢可以将研究对象看作质点吗?为什么? 在下列问题中,能够把研究对象看成质点的是A.调整飞船的飞行姿态B.研究人随地球自转的情况C.研究一列火车从三明开到北京所用的时间D.研究乒乓球的旋转 研究比赛打乒乓球时,能不能把乒乓球看作质点. 为什么研究日食时不可把太阳看作质点? 为什么研究地球自转时不能把它当成质点,质点的含义到底是什么,哪些物质可以看作质点 为什么研究地球自转时不能把它当成质点,质点的含义到底是什么,哪些物质可以看作质点 研究地球自转时__把地球看作质点,研究地球公转时__地球看作质点 从斜面上滑下的物体,研究对象可被看作质点.是为什么?. 在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是----------------( )A.研究汽车通过一座桥所用的时间 B.研究人在汽车上的位置C.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险 D.计算汽车从北京开往大连的时间 研究乒乓球弧圈球的接球时,能否把乒乓球看作质点 2、研究下列运动时,可以把物体看作质点的是 ( )A、做精彩表演的花样滑冰运动员B、参加马拉松比赛的运动员C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹D、研究 旋弧球的旋转时能否把乒乓球看作质点,研究速度时能否看成质点,说明原因.