一个数 6 2 8 =1 10 8 9 =2一、填空题中的第3题!请说明理由!/>
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 04:10:03
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一个数 6 2 8 =1 10 8 9 =2一、填空题中的第3题!请说明理由!/>
一个数 6 2 8 =1 10 8 9 =2
一、填空题中的第3题!请说明理由!/>
一个数 6 2 8 =1 10 8 9 =2一、填空题中的第3题!请说明理由!/>
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(6+2)除以8=1
(10+8)除以9=2
(8+4)除以4=3
(10+8)除以2=9
从1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10,这10个数中,任取多少个数,才能保证这些数中一定能找到两个数,使其中的一个数是另一个数的倍数?
9 8 7 6 5 4 3 2 1=2001可以任意加+、-、*、/和(),但不能把两个数合成一个数(如1 2,变12).可以任意加+、-、*、/和(),但不能把两个数合成一个数(如9 8,变98),也不能挪动一个数!可以任意加+
一1 2 一3 4 一5 6 一7 8 一9 10 一11一12 一3 4一5 6 一7 8 一910 一11 12 一13 14 一15 16按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是( ),数一201是第( )行从左边数第( )个数.
有一个数:1,1,2,3,5,8,13,.第10个数是?
请教一道数学题[需详解]Thanks将1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字组成5个数,每个数字只能用一次,使这五个数满足:第二个数是第一个数的3倍,第三个数是第一个数的5倍,第四个数是的一个数
一个数 6 2 8 =1 10 8 9 =2一、填空题中的第3题!请说明理由!/>
递增公式第1个数是1,第2个数是10,第3个数是60,第4个数不知道,第5个数是400,第6个数是900,第4个数是多少?第7个数是多少?第8个数是多少?第9个数是多少?第10个数是多少?
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-...+2005+2006-2007-2008+2009+ 一个数去除551.745.1133这三个数,余数都相同.这个
1 2,3,4 5,6,7,8 9,10,11,12,13.第八行最后一个数,第n行第一12,3,45,6,7,89,10,11,12,13.第八行最后一个数,第n行第一个数,最后一个数
已知元素为整数数列序列{1},{2,3},{4,5,6},{7,8,9,10}、、、、、从第二个数列起每一个数集比前一个数集多一个数,每一个数集的最小数比前一数集中的最大数大1,求第n个数集中所有数
根据(1,2,3,)(2,4,6)(3,6,9)(4,8,12)……的规律排列,可算出第10组三个数的和是( ).还有:自然表(表中下一行数的个数是上一行数的个数的2倍),则第六行的最后一个数是( )
字谜.“镜中一枝花”!打一数字.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一个数
2,3,4,5,6,7,8,9这10个数填在方格里使算式成立.每个数只能用一1到9填入下面括号里面()()除()等于()乘()减()=()减()乘()
一个数,除以2,3,4,5,6,7,8,9,10都余1,求这个数.
集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}的所有包含一的子集个数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100 加减乘除括号随便用.一个数只能用一次.
EXCLE如果一个数等于另外一个数,那么另一个数等于另一个数A B C D .H1 1 3 4 2 2 2 6 7 8 3 5 9 10 x 4如图,D2=A2,A3=5 ,我想在D3里输入公式,使D3=A3,就是说,如果D2=A2,则D3=A3,这样的公式怎么写?A B C D .H1 1 3 4 2
从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取5个数. 类型题从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取5个数,则(1)其中必有两数互质;(2)其中一个数是另一个数的2倍;(3)其中必有一个数的2倍是另一个数的倍数.以上结论中正确