谁有《落雪》的文章的阅读理解的?

谁有《落雪》的文章的阅读理解的?
谁有《落雪》的文章的阅读理解的?

谁有《落雪》的文章的阅读理解的?
在宁静的冬日,人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野.那是最初的水给予冬日的圣洁,那是和雪一样洁白心灵的期盼.没有雪的冬天不能称其为冬天.
　　雪是冬的意象.雪是这个季节特有的风景.雪是这个星球最纯粹的语言.雪是冬的灵魂.
　　雪如寻梦的蝴蝶,漫天飞舞着.雪以博大的胸襟,包裹着裸露的大地.
　　雪原静若处子.雪原的背后是一座圣洁的雪峰,固守着那份珍贵的贞洁,站在天边审视着我所居住的城市.　　远处有无数双眼睛,清澈如水,在阅读着雪原的孤独.通向雪原的路,此刻没有一双脚印.只有那一株株红梅在雪原上怒放.梅的芬芳随风飘送,那是雪的芳香.如火的梅花点燃了那片原野.雪原升腾着白色的火焰.
　　“窗含西岭千秋雪”是何等壮美的意境.雪落在村庄,像给淡泊的乡村生活注入了新鲜的盐粒.那温暖的颜色,如一朵朵微笑的棉花.
　　乡村渴望着这样的雪天,农人们在雪天里伫望来年的喜悦,然后以雪天作背景,以滴落的檐水为音乐,围坐火塘,暖一壶烈酒与雪交谈.
　　没有冻结的牛铃摇响乡村的歌谣.被雪覆盖的田园上,那麦苗和雪亲切地耳语.农具在雪天醒着,跟着农具后的脚印,是通向丰收的路.
　　雪落在城市,成了一道风景.那些人群如雁阵般欣喜.那些修饰的眼睛和浮躁的市声,那些涂抹的红唇和化妆的倩影,该怎样读懂雪的博大和朴素,该怎样领悟雪纯净的语言,该怎样颂扬雪无私的品格?
　　能够读懂雪的高贵的城市人,都以雪为陪衬,用相机把自己和雪融在一起,放大成永恒的记忆,希望人生如雪一样洁白,希望心灵像雪一样纯净.
　　雪落在记忆深处,落在童真的岁月.唯有圣洁的童心才配与雪游戏.
　　我们都曾以纯净的微笑和欢乐,用雪的纯净雕塑想象的房舍、村庄和意念中的城市.
　　我们幻想把真正的雪留下来,阳光让雪融进了我们的记忆和美好人生.
　　雪落在宁静之夜,落在我们精神的家园.最深最冷的不是夜,是孤独.
　　雪夜,该有多少点燃的蜡烛,在倾听着天空飘洒的言语；该有多少诗人升腾着灵感的火焰,澎湃着艺术的
激情,吟唱着“千树万树梨花开”的壮美；该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神；该有多少涌动的琴声用音符描绘着春的来临,再灵巧的手指怎能弹出落雪美妙的音韵；该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外,每一簇结开的苞蕾酝酿着春天的经历；该有多少爱雪的人,想象落雪的情景,喜悦如雨,潮湿的心灵,长出新绿的叶片；该有多少情人,借每一片雪花,飘飞着对爱情和人生的祝福.
　　沧桑岁月,天荒地老.雪显得无与伦比的崇高.崇高的是雪一生的干净,崇高的是雪洁白的精神.
17、结合语境,解释下列词语.（2分）
阅读：修饰：
18、在文中A、B两处分别选择一个适当的词语.（2分）
A、 B 、
19、从文中摘选几个写雪的品格的词语.（3分）
20、读了本文,你还能联想到那些写雪的诗句,请任意写出两句.（2分）
21、下列句子中与其它句子表达方式不同的一句是（ ）（2分）
A、雪是冬天的意象.
B、雪原静若处子.
C、“窗含西岭千秋雪”是何等壮美的意境.
D、雪显得无与伦比的崇高.
22、理解下列句子的意思.（4分）
（1）雪原的背后是一座圣洁的雪峰,固守着那份珍贵的贞洁,站在天边审视着我所居住的城市.
（2）崇高的是雪一生的干净,崇高是雪洁白的精神.
17、阅读：欣赏和品味； 修饰：妆饰和打扮.
18、A、 纯粹 B 、 纯净
19、胸怀博大、清白无暇、质朴真诚.
20、如：孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
21、C
22、（1）这样的描写并不是单纯的写景,这是雪对人们的告诫,“希望人生如雪一样洁白,希望心灵像雪一样纯净.”（2）这样的结尾使作品的主题得到更为明确的体现,再一次劝告人们要使自己的一生像雪一样“干净”,像雪一样“洁白”.

4我

落 雪
①在宁静的冬曰，人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初的水给予冬曰的圣洁，那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。
②雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地。雪原静若处子。雪原的背后是一座圣洁的雪峰，固守着那份珍贵的贞洁，站在天边审视着我所居住的城市。...

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落 雪
①在宁静的冬曰，人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初的水给予冬曰的圣洁，那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。
②雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地。雪原静若处子。雪原的背后是一座圣洁的雪峰，固守着那份珍贵的贞洁，站在天边审视着我所居住的城市。
③远处有无数双眼睛，清澈如水，在阅读着雪原的孤独。通向雪原的路，此刻没有一双脚印。只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅的芬芳随风飘送，那是雪的芳香。如火的梅花点燃了那片原野。雪原升腾着白色火焰。 “窗含西岭千秋雪”，是何等壮美的意境。雪落在村庄，像给淡泊的乡村生活注入了新鲜的盐粒。那温暖的颜色，如一朵朵微笑的棉花。
④乡村渴望着这样的雪天，农人们在雪天里伫望来年的喜悦，然后以雪天作背景，以滴落的檐水为音乐，围坐火塘，暖一壶烈酒与雪交谈。没有冻结的牛铃摇响乡村的歌谣。被雪覆盖的田园上，那麦苗和雪亲切地耳语。农具在雪天醒着，跟着农具后的脚印，是通向丰收的路。
⑤雪落在城市，成了一道风景。那些人群如雁阵般欣喜。那些修饰的眼睛和浮躁的市声，那些涂抹的红唇和化妆的倩影，该怎样读懂雪的博大和朴素，该怎样领悟雪纯净的语言，该怎样颂扬雪无私的品格？能够读懂雪的高贵的城市人，都以雪为陪衬，用相机把自己和雪融在一起，放大成永恒的记忆，希望人生如雪一样洁白，希望心灵像雪一样纯净。
⑥雪落在记忆深处：落在童真的岁月。唯有圣洁的童心才配与雪游戏。我们都曾以纯净的微笑和欢乐，用雪的纯净雕塑想象的房舍、村庄和意念中的城市。我们幻想把真正的雪留下来，阳光让雪融进了我们的记忆和美好人生。
⑦雪落在宁静之夜，落在我们精神的家园。最深最冷的不是夜，是孤独。雪夜，该有多少点燃的蜡烛，在倾听着天空飘洒的言语；该有多少诗人升腾着灵感的火焰，澎湃着艺术的激情，吟唱着“千树万树梨花开”的壮美；该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神；该有多少涌动的琴声用音符描绘着春的来临，再灵巧的手指怎能弹出雪落下时美妙的音韵；该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外，每一簇鼓胀的苞蕾酝酿着春天的经历；该有多少爱雪的人，想象落雪的情景，喜悦如雨，潮湿的心灵，长出新绿的叶片；该有
。
⑧沧桑岁月，地老天荒。雪显得无与伦比的崇高。崇高的是雪一生的干净，崇高的是雪洁白的精神。
1.文章第二自然段，着力写雪峰独立天边，“固守”贞洁，“审视城市”。“审视”一词有何含义和作用？
含义 将雪人格化：雪的品质就是高尚人格的具体的形象化
作用 承上启下，从上文对雪的品质的歌颂转入对现实人生的思考和批判。
2.品读第五自然段中“那些修饰的眼睛和浮躁的市声，那些涂抹的红唇和化妆的倩影，该怎样读懂雪的博大和朴素，该怎样领悟雪纯净的语言，该怎样颂扬雪无私的品格”，说说这样写好在哪里。
与雪的自然质朴、宁静圣洁开成反差，在她们眼里，雪只是一道风景。进一步嘲讽“她们”丧失了人的高贵品质，变得低级庸俗。
3.文章第七自然段着力描绘人们用各种方式表达对雪的景慕、歌颂与膜拜，请你顺着原文再补写一句：该有多少情人，借每一片雪花，飘飞着对爱情和人生的祝福。
4.文章赋予雪灵动的生命和高洁的品质，写的淡雅别致，请从文章的第三自然段“梅的芬芳随风飘送，那是雪的芳香。如火的梅花点燃了那片原野。雪原升腾着白色火焰。”、第七自然段“雪夜，该有多少点燃的蜡烛，在倾听着天空飘洒的言语；该有多少诗人升腾着灵感的火焰，澎湃着艺术的激情，吟唱着‘千树万树梨花开‘的壮美“两处挑选一处，说说其写法或语言上的妙处。
第七自然段“雪夜，该有多少点燃的蜡烛，在倾听着天空飘洒的言语；该有多少诗人升腾着灵感的火焰，澎湃着艺术的激情，吟唱着‘千树万树梨花开‘的壮美描绘人们用各种方式表达对雪的景慕、歌颂与膜拜。

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