英语单词怎样才能更好更快的记住?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/06 06:56:44
英语单词怎样才能更好更快的记住?
英语单词怎样才能更好更快的记住?
英语单词怎样才能更好更快的记住?
虽然掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些科学的方法来记忆,在一定程度上能够提高单词记忆效益.那么怎样才能更好、更快、更多地记忆单词呢?一、逻辑思维记忆 .通过本身的内部逻辑关系和词与词之间的外部逻辑关系记忆单词,把几个字母看作一个来记,如light,可以与right、fight、night、might、sight、tight等有一定逻辑关系的单词一并记忆.二、 多元记忆法 .即利用生词表,实行“八到”记忆法：眼里看到,心里想到,手里写到,嘴里念到,耳朵听到,鼻子嗅到,舌头尝到,手指触到.其中读,要读得响、读得快!写,写要得快、写得准!看,要看得清、看得准!听,要听得懂、听得快、听得入境!如果做到了这些,单词在大脑中会形成深刻的印象,记忆也就持久,不易立即忘掉.三、 分类记忆.把单词进行分类记忆,如水果：apple,pear,banana,orange,rice,noodles,dumplings等等.四、 卡片记忆 .让学生自治卡片.把当天所学单词的词形、词性、词义、音标、例句等写在卡片上.随时随地拿出来记,必须把所学的单词记会.这样以一周为期限,到周末时,把本周所学的单词来个汇总,看看还有那些单词没有记住,然后再记.五、比较记忆 .1、英汉比较,如：mama,bear,bar,fee等.2、单复数的比较,如：good--goods,knife--knives,watch--watches,等.3、同音词的比较,如：right--write,their--there等.4、词性的比较,如：teach--teacher,work--worker,visit- -visitor等.5、词的性别比较,如：policeman--policewoman,actor--actress,host--hostess等.六、互动记忆.互动记忆,就是把本班的学生按照“组内异质,组际同质”的方式成立英语学习小组,组内组际之间相互提问,相互纠错,积极开展组际竞赛,共同进步.七、联想记忆 .联想是记忆的基础,联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,使所有记忆的英语单词生动、形象和系统化,使生词和熟词之间建立一种荒诞夸张,稀奇古怪的、难合情理的、牵强附会的联系,令人终生难忘,从而达到以久带新,快速记忆的目的.八、限时记忆以及给予有效的评价.我曾经做个一个试验,在我所代的两个班里要求学生用30分钟识记50个同样单词,但只对其中一个班说30分钟之后要进行测试,并且对优胜者予以表彰,希望同学们认真准备.试验结果如下：事先说过测试的班级有50%的学生能全部记住,有30%的学生能记住30个左右；而另一个班的效果却不佳,只有有30%的学生能全部记住,有50%的学生能记住30个左右.于是我当堂进行了对优胜者的表彰.然后对本节课进行总结,及时的对同学们进行正确的评价,事后,我发现同学们对本节课所掌握的单词记忆深刻.九、 及时有效的复习并测试.俄国著名教育家乌申斯基曾说过；“应用不断的复习在防止遗忘,而不是在忘记之后再重复记忆.”这句话有力地说明了及时有效的复习是克服遗忘的最好方法,必须做到在记忆消失前强化记忆使遗忘减少到最低程度.我们学习要趁热打铁,及时复习.开始复习间隔时间短一点,次数多一点,以后复习次数逐步减少,间隔时间逐渐增长.希望给我个满意