若A.B.C.D均为有理数现规定一种新运算,A B=AD-BC若2 4 =8则X=多少 C D 1-X 5对不起打错了应该是A B 2 4 =AD-BC若 =18则X=多少C D 1-X 5

已知a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算 设a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算│a b│ │c d│=ad-bc ,若│3 5-x││ 2 7│ =-7,求x 设a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算abcd的相反数=ab-bc,那么当35-x27 江苏教育版七年级上册数学题若a、b两个有理数,现规定一种新运算“※”即a※b=2ab,则5※(-3)的值为( )A -15 B -20 C -30 D 30 若A.B.C.D均为有理数现规定一种新运算,A B=AD-BC若2 4 =8则X=多少 C D 1-X 5对不起打错了应该是A B 2 4 =AD-BC若 =18则X=多少C D 1-X 5 abcd均为有理数现规定一种新运算:|abcd|=ad-bc|a=2 b=-4 c=(3-x) d=5|=25,求x的值 a,b,c,d为有理数,现规定一种新运算:│a b│ │c d│=ad-bc 那么当 │2 14│ │(1-x) 5│=18时,x=多少? 有a b两个有理数，现规定一种新运算“*”，即a*b=2×a×b,则5*（-3）的值为（）A.-5 B.-20 C.-30 D.30 若a,b,c,d,均为有理数,现规定一种新运算│a b│ │c d│=ad-bc 那么当 │1/3-x -2/5│ │2-x 6│=2时 试求x我怎么算下是1/7？ 设a、b、c、d均为有理数,我们规定了一种新的运算,|abcd|=ad-bc,那么|3 2（x-1) 4=16时,试求x的值 设a、b、c、d均为有理数,我们规定了一种新的运算,|abcd|=ad-bc,那么|0.5x-1 y 8 3| =|x -y 0.5 -1|=-7x、y=? 设a、b、c、d均为有理数,我们规定了一种新的运算,|abcd|=ad-bc,那么|3 2（x-1) 4|=16时,试求x的值 a,b,c,d为有理数,先规定一种新的运算│a b││c d│=ad-bc 那么当│2 4││1-x5│=18时试求x的值 现规定一种新运算：a*b=(a+b)-(a-b)其中a.b为有理数,则a*b+(a+b)*(a-b)等于多少? 现规定一种新运算现规定一种运算,a*b=(a+b)-(a-b),其中a,b为有理数,则a*b+（a+b)*(b-a)等于多少?看看我写的对不对 现规定一种新运算:a※b=ab+a-b,其中a、b均为有理数,则(a※b)+【(b-a)※b】的值为 现规定一种新运算:a※b=ab+2a-3b,其中a,b为有理数,求+{※b}的值? 已知x,y为有理数,现规定一种新运算“⊕”,满足x⊕y=xy+1,探索a⊕(b+c)+1与a⊕b+a⊕c的关系.并用式子把它们表达出来!