两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为Q1和Q2（Q1 ＞ Q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止

两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为Q1和Q2（Q1 ＞ Q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,如②——①（场强E方向从左到右）,小球1和2均带正电,电荷量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行, . 两个质量相同的小球用不可伸长的长为L的绝缘细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1 和小球2均带负电 a b l两个小球质量均为m,两球间用不可伸长的轻质细线连接,a球又用长度相同,材质相同的细线悬挂在天花板上,现分别对两球施加大小为3F和F的水平外力,则两球平衡时的位置可能是图中的哪个 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行.若将两小球同时从静止状态释放, 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示.若将两小球同时从静止 一道物理题,纠结.如图所示,两个半径相同的小球A、B分别被不可伸长的细线悬吊着,两个小球静止时,它们刚好接触,且球心在同一条水平线上,两根细线竖直.小球A的质量小于B的质量.现向左移动 两根轻弹簧与两个质量都为m的小球连接成的系统,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间还连接了一根不可伸长的细线.该系统静止,细线受到的拉力大小等于4mg,在剪断了两球之间的 6、如图24所示是两根轻弹簧与两个质量都为m的小球连接成的系统,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间还连接了一根不可伸长的细线.该系统静止,细线受到的拉力大小等于4mg.在剪 质量为2m和m的可看做质点的小球A、B,用不计质量不可伸长的细线相连,跨在固定的光滑圆柱两侧如图 B球质量为M,A球质量为2M,用质量不记不可伸长的细绳连接,并跨过固定在地面上的光滑圆柱, 内壁及边缘均光滑的半球型容器的半径为R,质量分别为M和m(M>m)的两个小球(可看质点)用不可伸长的细线相连 别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线,将分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线与弹簧都在水平方向 分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B，将二球拉开使细线与弹簧都在水平方 用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B,将两球拉开使细线与弹簧都在水平方向上,用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B,将两球拉开使细线与弹簧都在水平 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于 如图3所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一根不可伸长的细线相连接,细线受到的拉力大小等于4mg.当剪断两球之间的细线瞬间 2005年联考题）两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时 如图所示,A、B、C三个小球（可视为质点）的质量分别为m、2m、3m,B球带负电,电荷量为q,A、C球不带电（不考虑小球间的电荷感应）,不可伸长的细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处