数学问题,有过程追加1.A,B,C,D四个孩子在院子里踢球,把房间的窗玻璃打破了,询问后得到的答复是:A说:“是B打破的.” B说:“是D打破的.”C说:“不是我打破的.” D说:“B撒谎!” 已知其

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 00:35:15
数学问题,有过程追加1.A,B,C,D四个孩子在院子里踢球,把房间的窗玻璃打破了,询问后得到的答复是:A说:“是B打破的.”B说:“是D打破的.”C说:“不是我打破的.”D说:“B撒谎!”已知其数学问

数学问题,有过程追加1.A,B,C,D四个孩子在院子里踢球,把房间的窗玻璃打破了,询问后得到的答复是:A说:“是B打破的.” B说:“是D打破的.”C说:“不是我打破的.” D说:“B撒谎!” 已知其
数学问题,有过程追加
1.A,B,C,D四个孩子在院子里踢球,把房间的窗玻璃打破了,询问后得到的答复是:A说:“是B打破的.” B说:“是D打破的.”C说:“不是我打破的.” D说:“B撒谎!” 已知其中只有一个小孩说了真话,而且肇事者也是其中的一个人,谁是肇事者?
2.假如你是运输公司的经理,现在有10吨货物,可以用大小两种卡车运输,大卡车能装2吨,小卡车只能装1吨,若要一次运完,则派车运货的方式有几种?
3.用一根长41.12分米的铁丝围成一个半圆形,这个半圆形的面积是几平方分米?(π取3.14)
4.把0.314,0.134,3.14,31.4,0.3014,0.0314,π这7个数从小到大,从左到右排列

数学问题,有过程追加1.A,B,C,D四个孩子在院子里踢球,把房间的窗玻璃打破了,询问后得到的答复是:A说:“是B打破的.” B说:“是D打破的.”C说:“不是我打破的.” D说:“B撒谎!” 已知其
1、C
假设C说了真话.那么B说的是假话,则D说的是真话,有两个人说真话了.所以C说的是假话,所以是C打破的.
2、5种
10=2*5
=2*4+1*2
=2*3+1*4
=2*2+1*6
=2*1+1*8
=2*10
3、设圆半径是R
3.14R+2R=41.14
R=8
S=100.48平方分米
4、0.0314

数学问题,有过程追加1.A,B,C,D四个孩子在院子里踢球,把房间的窗玻璃打破了,询问后得到的答复是:A说:“是B打破的.” B说:“是D打破的.”C说:“不是我打破的.” D说:“B撒谎!” 已知其 初二数学问题!急1追加【30分】如图,△ABC∽△A'B'C',相似比为k,AD、A'D'分别是△ABC、△A'B'C'的角平分线,试说明AD/A'D'=k.要详细过程啊,好的答案追加【30分】! 【高一数学】集合{a,b,c,d,.,x,y,z}的子集有多少个?回答下列问题,并写出详细的分析过程.集合{a,b,c,d,.,x,y,z}的子集有多少个? 数学练习题:80%×B=C÷50%=D÷200%.试比较A、B、C、D四个数的大小.详细过程 动脑筋:一道数学问题a*a*a+b*b*b+c*c*c+d*d*d=100*代表乘 两道数学反证法题目,速求!请详细一点回答,好的答案会追加!非常感谢! 题目如下1.在一个三角形的三个内角中,至少有两个内角是锐角2.已知实数a,b,c,d满足a+b=c+d=1,ac+bd>1,求证a,b,c,d中至少有一个 解决以下数学问题(要用六年级的方法,算式和过程清楚谢谢)1.四位同学共有45元钱.若同学A的钱增加2元,同学B的钱减少2元,同学C的钱增加到原来的两倍,同学D的钱减少一半,大家的钱就一样多 茂名二模数学,五点前在线等,答对再追加在三角形ABC中.已知a.b.c分别是三内角A.B.C所对应的三边长,且有b~2+c~2-a~2=bc求:1.求角A的大小2.若sin~2A+sin~2B=sin~2C,求角B的大小我要详细解答过程,我数学差 数学问题四元一次方程组-A+6B+6C+3D+7E=05A-5B+6C+3D+7E=05A+6B+6C+3D-193E=05A+6B-14C+3D+7E=05A+6B+6C-47D+7E=0 有ABCD四种无色溶液,分别是稀盐酸,氯化钡,硫酸钠和碳酸的某一种.根据下列实验现象回答下列问题.A+B和B+C=白色沉淀 A+C和D+A和B+D=无变化 C+D=无色气体 1.写出ABCD的化学式 2.写出A+B和B+C的有关反 初三数学比例问题在三角形ABC中,角C的平分线交AB于D点,过D做BC的平行线交AC于点E,已知BC=a,AC=b,则DE为( )a、a/a+b b、b/a+b c、ab/a+b d、a+b/ab (要是能有过程当然是最好的了) 求教一道高二数学问题集合A{1,2,3}B{a,b,c.d}求A到B的映射有多少个? 已知a,b,c,d 四个不同的素数,a+b+c=d,那么a,b,c,d 四个数和最小值是多少?答题要有过程 〔动脑筋〕有A,B,C,D四个数.他们的和是60.〔动脑筋〕有A,B,C,D四个数.他们的和是60. A数的5倍,B数减1,C数加4, D数的一半都相等. 求ABCD各是多少?过程. 过程..~! 我要过程啊 一道数学题,急!在线等,答对有分追加在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,那么三角形一定是:A.等腰直角三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等边三角形请给出题目分析的过程! 数学问题若|abcd|/abcd=-1,求|a|/b+|b|/b+|c|/c+|d|/d的值 高一数学不等式方程习题(有追加)1.不等式a+x/b-x 初三数学问题:成比例【预习的 都不懂啊!写一下过程吧】1.、证明:若a/b=c/d,则a/a-b=c/c-d.2、已知a/4=b/3=c/2⑴且abc不等于0,求a+3b/2b+3c的值.⑵且a+3b-3c=14,求a、b、c的值.3、已知p满足p=a+b/c=a+c/b=b+c/a