请问以下两道数学题有什么相同点和不同点.（1）某校男生有400人,女生有320人,男生人数比女生人数多百分之几?（2）某校男生有400人,女生有320人,女生人数比男生人数少百分之几?请问以上两
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 19:29:56
请问以下两道数学题有什么相同点和不同点.（1）某校男生有400人,女生有320人,男生人数比女生人数多百分之几?（2）某校男生有400人,女生有320人,女生人数比男生人数少百分之几?请问以上两
请问以下两道数学题有什么相同点和不同点.
（1）某校男生有400人,女生有320人,男生人数比女生人数多百分之几?
（2）某校男生有400人,女生有320人,女生人数比男生人数少百分之几?
请问以上两题有什么相同点和不同点?解题思路是怎样的?用你自己的话说一说.
请问以下两道数学题有什么相同点和不同点.（1）某校男生有400人,女生有320人,男生人数比女生人数多百分之几?（2）某校男生有400人,女生有320人,女生人数比男生人数少百分之几?请问以上两
六（1）班女生320人,男生400人.
男生人数比女生人数多百分之几?
（400-320）÷320
=80÷320
=0.25
=25%
女生人数比男生人数少百分之几?
(400-320)÷400
=80÷400
=0.2
=20%
教你一个简单的方法：用"比"字后面的的量做除数,绝对是对的
第一小题是与女生相比的，第二题诗与男生相比的。因此标准不一样列式也就有差别了。
其实如果用我的观点应该是单位1的不同。如果说相同点则应该同一楼的说法。在小学数学中，这是一个比较容易混淆的问题。我们知道问一个数是另一个数的几分之几，是把后一个数作为单位1来看的。而解题思路就是把相比较的两个数的差与单位1相比再乘以100%。...
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其实如果用我的观点应该是单位1的不同。如果说相同点则应该同一楼的说法。在小学数学中，这是一个比较容易混淆的问题。我们知道问一个数是另一个数的几分之几，是把后一个数作为单位1来看的。而解题思路就是把相比较的两个数的差与单位1相比再乘以100%。
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男生人数比女生人数多百分之几的意思是 男生比女生多的人占女生人数的百分之几
（400-320）/320=80/320=25%
女生人数比男生人数少百分之几的意思是 男生比女生多的人占男生人数的百分之几
（400-320）/400=80/400=20%请问以上两题有什么相同点和不同点？解题思路是怎样的？相同点：都是问人数差的百分比 不同点：百分比的基准不同 解题思路： ...
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男生人数比女生人数多百分之几的意思是 男生比女生多的人占女生人数的百分之几
（400-320）/320=80/320=25%
女生人数比男生人数少百分之几的意思是 男生比女生多的人占男生人数的百分之几
（400-320）/400=80/400=20%
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