初中信息课做幻灯片什么主题合适呢?要有新意!如题~一定要有感染力和创造力 就是要有新意啊 不能太俗!（要具体些）老师让主题自拟 就是有新意就好。我就是觉得太宽泛了所以才想不出来
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 01:37:47
初中信息课做幻灯片什么主题合适呢?要有新意!如题~一定要有感染力和创造力 就是要有新意啊 不能太俗!（要具体些）老师让主题自拟 就是有新意就好。我就是觉得太宽泛了所以才想不出来
初中信息课做幻灯片什么主题合适呢?要有新意!
如题~一定要有感染力和创造力 就是要有新意啊 不能太俗!
（要具体些）
老师让主题自拟 就是有新意就好。我就是觉得太宽泛了所以才想不出来。
初中信息课做幻灯片什么主题合适呢?要有新意!如题~一定要有感染力和创造力 就是要有新意啊 不能太俗!（要具体些）老师让主题自拟 就是有新意就好。我就是觉得太宽泛了所以才想不出来
爱国主义.
旅游的.
你指的是计算机的那个信息课吗？最好有点要求说明吧，不然太宽泛了也不好说，例如是第一堂课用于介绍这门课程用呢，还是针对哪个章节内容？
如果是前一种情况，我建议重点放在吸引学生兴趣上来。例如我们在讲述微型计算机的作用时，在幻灯片上给出几个链接，有“播放音乐”，“播放动画”，“查看我关心的事”等等，然后链接给出初中的孩子们时下追求的相应的东西，这几张之后呢，就可以切入到我们学习微机可以做什么了：...
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你指的是计算机的那个信息课吗？最好有点要求说明吧，不然太宽泛了也不好说，例如是第一堂课用于介绍这门课程用呢，还是针对哪个章节内容？
如果是前一种情况，我建议重点放在吸引学生兴趣上来。例如我们在讲述微型计算机的作用时，在幻灯片上给出几个链接，有“播放音乐”，“播放动画”，“查看我关心的事”等等，然后链接给出初中的孩子们时下追求的相应的东西，这几张之后呢，就可以切入到我们学习微机可以做什么了：（针对先前的链接）“制作我们自己的音乐”，“设计我心中的动画”，“发表我的观点让更多的人认识我”。所以，我们该怎样来开始学习……
还是觉得楼主的题目范围很广，只能发挥这么多了，算是个小参考吧。
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