全神贯注的第二自然段反映了罗丹的什么精神

全神贯注的第二自然段反映了罗丹的什么精神 全神贯注的人(罗丹除外) 四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话” 有关雕像罗丹的课文除了全神贯注还有什么?急! 作者通过什么方法来表现罗丹精益求精,全神贯注的 全神贯注里描写罗丹全神贯注的句子全部! 26课全神贯注在这些描写罗丹工作时的全神贯注的语句中什么句属于侧面描写 全神贯注 中从罗丹的动作和神态中,你看出他在想什么? 全神贯注中的罗丹是个怎样的人求求! 《全神贯注》中的罗丹是个怎样的人 全神贯注事 的罗丹bjh,mncrmje,yjetre.ufjcfdehdkfuhczaseruyfjhgvngfrdthyfjugkh 古今中外,有很多像罗丹那样全神贯注的事列,请你举例子.像罗丹那样全神贯注的事列哦! 【从罗丹得到的启示】第十二、十六段中罗丹分别说了一次“对不起”,请具体阐述你的理解他是对谁说对不起?他为什么说对不起?他的这两个对不起反映了罗丹什么品质? 四年级下册第26课的第二自然段中描写罗丹动作词语有哪些 全神贯注课文中最能表现罗丹雕塑时全神贯注的句子是哪一句 人的精神反映了人的什么 天鹅的故事反映了天鹅什么精神? 诗经反映了古代人民的什么精神